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读书月演讲比赛主持词（3篇）

读书月演讲比赛主持词（精选3篇）

读书月演讲比赛主持词篇1

A：尊敬的各位领导、老师

B：亲爱的同学们

(合)大家好!

A：秋日的骄阳，绽放着快乐的笑脸，

B：秋天的丹桂，弥漫着欣喜的芬芳。

A：在这个充满喜悦、富有诗意的季节里，金凤小学的读书活动也结出了累累硕果。

B：今天，我们相聚在这里，开展勤读书、善思考、乐表达培养学生核

心素养，提升口头表达能力演讲比赛，共同分享这份收获的喜悦。

A：今天演讲比赛的内容是低段讲故事，中段《我的一本课外书》好书推荐，高段：主题演讲。

B：今天的评委是邓朝阳老师、郑儒义老师、吴万秀老师、陶静老师、龙志碧老师、龙义老师、陶发键老师、吴晏老师

A：勤读书、善思考、乐表达培养生核心素养，提升口头表达能力演讲比赛现在开始，

B：首先出场的是一二年级的小朋友，他们想把从书中读到的故事讲给大家听。第一个出场的是(一年级三班的李昀臻)同学，她讲的故事是《yes和no》。大家欢迎。请一年级一班的谢睿同学做准备。

A：谢谢(李昀臻)同学，请听(一年级一班的谢睿)同学带来的故事《坐井观天》!大家欢迎。请(二年级三班的张展)做准备!

B：谢谢(谢睿)同学!请听(二年级三班的张展)同学带来的故事《大象的运动衫》!大家欢迎。请(一年级二班的杨思琦)做准备!

A：谢谢(张展)同学带来的故事，请听(一年级二班的杨思琦)给我们带来的故事《小猪搬西瓜》!大家欢迎。请(一年级四班的冯楚涵)做准备!

B：谢谢(杨思琦)同学!请听(一年级四班的冯楚涵)同学带来的故事《假如我是课本》!大家欢迎。请(二年级一班的梁雅秋做准备!A：谢谢(冯楚涵)同学给我们带来的故事，请听(二年级一班的梁雅秋)带来的故事《感恩从我做起》!大家欢迎。请(二年级二班的胥言)做准备!

B：谢谢(梁雅秋)同学!请听(二年级二班的胥言)同学给我们带来的故事《两个好朋友》!大家欢迎。请(三年级二班的石欣)做准备!A：谢谢(胥言)同学，谢谢一二年级的同学给我们带来的精彩故事。

A：今天的演讲比赛到此告一段落，接下来宣布比赛获奖情况并进行颁奖。(奏颁奖曲)

获得三等奖的是：

B：掌声有请获奖的同学上台领奖，祝贺你们。请童校长、梅校长、廖校长给获奖同学颁奖。请获奖同学与学校领导合影留恋。谢谢童校长、梅校长、廖校长。

A：获得演讲比赛二等奖的是：

B：掌声有请获奖的同学上台领奖，祝贺你们。请童校长、梅校长、廖校长给获奖同学颁奖。请合影留恋。谢谢童校长、梅校长、廖校长。

A：下面宣布获得演讲比赛一等奖的是：

B：掌声有请获奖的同学上台领奖，祝贺你们。请童校长、梅校长、廖校长给获奖同学颁奖。请获奖同学全体与学校领导合影留恋。谢谢童校长、梅校长、廖校长。请各位获奖同学依次退场。颁奖仪式结束!

A:以书相约，是成长中的邀请;

B:以书相伴，是心灵上的洗礼;

A:以书相知，是前进时的方向;

B:以书相悦，是精神上的慰藉。

A：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。

B：读书，是一种享受。享受阳光的明媚;享受空气的清新;享受历练的深邃。

A：今天，我们在这里勤读书、善思考、乐表达，培养我们的核心素养，提升我们的口头表达能力。

B：明天，我们将继续与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生!

A、B：今天的演讲比赛，圆满结束，再见!(奏退场曲)

读书月演讲比赛主持词篇2

A：尊敬的各位领导

B：各位老师

A：亲爱的同学们

(合)大家下午好!

A：秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了金色的十月。

B：十月是收获的季节，在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，日照港中学阳光文学社开展的读书活动也结出了累累硕果。

A：今天，我们相聚在这里，开展20__秋之韵读书演讲比赛，共同分享这份收获的喜悦。

B：参加今天比赛的18位选手是来自全校精心挑选的读书积极分子，在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。

A：在比赛正式开始之前，我宣布一下今天的比赛规则，本次比赛采取百分制，根据评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，以其余得分的平均值为该选手的最后得分。

B:接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧!首先请欣赏1号选手演讲，他的演讲题目是。

谢谢()号选手的精彩演讲，下面公布一下()号选手的得分，去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，()号选手的最后得分是()。下面请欣赏()号选手演讲!

A：谢谢18号选手的精彩演讲，下面公布一下17号选手的得分，去掉一个最高分()，