第3课时 解决问题【教案匹配版】.pptx

解决问题R·二年级下册状元成才路

有12个竹笋，每只熊猫分4个，能分给几只熊猫？有12个竹笋，平均分给3只熊猫，每只熊猫分几个？一、复习旧知识,直接引入新课状元成才路

15个粽子，平均放到3个笼屉里，每个笼屉里放几个？15个粽子？个？个？个你知道了什么？二、合作探究，解决问题状元成才路3

怎么解决呢？状元成才路15个粽子？个？个？个15个粽子，平均放到3个笼屉里，每个笼屉里放几个？3

还可以用什么来代替呢？15个粽子5个5个5个画状元成才路

15个粽子？个画你能列式解答吗？15÷3＝5（个）为什么用除法计算？？个？个状元成才路

15个粽子？个画15÷3＝5（个）因为是平均分，求每个笼屉放几个，就是求15里面有3个几，所以用除法计算。状元成才路

15个粽子？个画15÷3＝5这个算式表示什么意思？15÷3＝5（个）我们的解答正确吗？状元成才路

15个粽子，每个笼屉里放5个，要用几个笼屉？15个粽子？个笼屉你知道了什么？状元成才路3

画15个粽子5个？个笼屉你能列式解答吗？状元成才路

15÷5＝3（个）画15个粽子?个笼屉15、5、3分别指什么？解答正确吗？5个状元成才路

三、抽象归纳与总结，对比获得数量关系状元成才路15个粽子，平均放到3个笼屉里，每个笼屉里放几个？15个粽子，每个笼屉里放5个，要用几个笼屉？15÷3＝5（个）15÷5＝3（个）总数÷份数＝每份数总数÷每份数＝份数

12÷6＝2（个）12÷2＝6（筒）12筒茶叶，每盒放6筒，要用几个盒子？把12筒茶叶平均放在2个盒子里，每盒放几筒？？个盒子12筒茶叶12筒茶叶？筒？筒1.四、巩固提升,深入理解状元成才路【选自教材P24练习五第1题】

（1）每个班分3个，可以分给几个班？（2）平均分给5个班，每个班分几个？15÷3=5（个）15÷5=3（个）状元成才路2.学校买来15个。【选自教材P24练习五第2题】

同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？五、课堂小结状元成才路