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新学期七年级班主任工作计划5篇

新学期七年级班主任工作计划（篇1）

本学期，本人仍担任七年级二班的班主任，通过上学期观察，学生的基础差

异较大，但学生的学习热情较高，学习成绩较理想，各科（除生物）皆居平行

班级第一名。但有少数学生行为习惯很差，纪律观念淡薄，自控能力差。根据

班级的这些情况，特计划如下：

一、培养良好的班风

抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等时间，对

学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时

多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，形成守纪、

进取、勤奋的班风。特别要引导学生进行自我管理，自我约束，提高学生学习

的主动性。为了让学生改掉用目光搜寻别人的错误的坏习惯，加强学生自我的

认识与监督，本学期我将实行“我的事情，我负责”活动，把学生自身的活动

分为：我的卫生、我的学习、我的习惯等，并根据这些项目设计鼓励并要求大

家从小事做起，养成良好的生活习惯，保持周围环境的卫生，也保持个人的卫

生和服饰整洁。

二、加强班级管理，建立完善的管理制度，培养提高班干部的管理能力

班级里实行职责明确分工，设立项目组长。将班里的事务分为卫生、早读、

午间休息、劳动等项目，每一项设一组长，组长要对分管的工作负责。那一部

门的问题就向哪一位组长报告，由组长解决。若组长解决不了，可以请老师帮

助。如早读课，负责早读的同学要自动担起管理义务让同学们不许发出其他声

音或者简单的布置一些朗读作业，使教室保持学习的氛围；劳动组长负责每周

一大扫除及平时包干区卫生的分工检查指导；学习组长负责作业的收发整理，

课堂秩序的管理等。同学们发生的小摩擦向班长报告，由班长负责解决，如果

同学对班长的处理方法有意见，可直接向老师反映，由老师辨别班长所作出的

处理是否正确。不管上什么课，如果任课老师没有到岗，班长去教导处张主任

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处报告。

三、做好个别学生的教育工作。

面向全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关心、爱护每个学生

的角度出发，全面了解、关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长

道路上的发展情况。。重视能力弱的学生的扶助，教师要多倾注些关心和爱心，

耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取一

帮一，众帮一等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。

四、加强与任课教师的联系，及时了解学情：

经常与科任教师取得联系，准确把握各学科学生对知识的掌握情况。因材施

教，重点在抓基础知识上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

五、对学生进行安全教育

对学生的安全教育要做到：时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问

题及时处理，及时上报，想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态，把影响和损失

降到最低点。尤其是学生校外安全和校内休息时间的安全，必须做好，确保安

全工作万无一失。

六、学校教育与家庭教育相结合

平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对

孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工

作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合

学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方

法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模

式。

七、开展新颖有益的活动，激发学生的学习热情，丰富学生的学校生活

活动是我以前工作中的薄弱环节，这学期，将利用班队课开展较为丰富的活

动。活动要精心设计，只有学生喜爱活动、全身心投入活动，才会有深刻的体

会，才会有良好的教育效果。目前拟订的活动栏目有四类：

1、“快乐小游戏”：主要安排轻松的小游戏，既有利于消化，又放松身心，

使学生在学习活动中保持良好的情绪和充沛的精力；

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2、奇闻异事听我说”：安排说新闻、说见闻、说科学知识；

3、“才艺表演”：讲故事、唱歌、跳舞、表演等学生个人的才艺展示；

4、“畅游书海”：捧一本书，静静享受阅读的乐趣。

八、具体安排：

2月15日班级开学典礼，主题：新学期，新挑战行动。

3月份结合“三八妇女节”开展“妈妈，我爱您！”活动，了解妈妈，慰问

妈妈体味妈妈的辛劳，从小学会关心、体贴他人。

4月份作好期