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学校家访工作实施方案

学校家访工作实施方案（通用5篇）

编写工作方案的人需要有高瞻远瞩的眼光，深思熟虑的判断。某

个项目开展前，通常我们需要先写多份工作方案以便领导参考决策，

快来参考工作方案是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的学校家访

工作实施方案（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

学校家访工作实施方案1

为深入开展师德“百千万”工程建设，进一步密切家校联系，加

强双向沟通，形成家庭教师教育与学校教育共同促进的良好局面，区

教育局决定在全区范围内开展“千师进万家”家访月活动。根据我校

情况，制定实验初中“家访月”活动方案如下：

一、活动主题：

走访家长话教育，家校携手促成长

二、活动时间：

20xx年9月

三、活动对象：

全校教师

四、活动内容

1、深入了解学生的家庭状况和行为习惯等情况，如实反馈学生的

学习情况和在校表现，与家长共商促进学生成长的个性化教育措施和

方法；

2、宣传教育法律、法规、政策，讲解科学家庭教育方法和未成年

人心理发展特点，帮助家长树立正确的人才观、升学观和就业观；

3、宣传我校近几年教育教学改革发展情况，通报学校教育教学工

作取得的成绩和班级管理工作的举措，进一步争取家长的理解和支持；

4、征求家长对学校、教师、班级的意见和建议，对家长关心的热

点问题做好解释宣传工作，进一步提高社会、家长和学生对我校教育

的满意度；

5、对行为有偏差、家庭关爱有缺失等特殊类型的学生要重点关注，

与家长进行充分沟通，共商教育措施。

五、活动形式

家访主要采用登门走访以及与学生和家长面对面交流的形式，对

家在外县市或路途遥远的学生可根据实际情况，采用电话、邮件或书

信联系的方式。

六、活动要求

1、高度重视，精心组织。确保新生家访率达到百分之百，其他在

校生家访率在百分之八十以上；

2、全员参与，建立机制。以班级为单位，班主任为主、任课教师

为辅的全员参与。

3、讲究方法，注重实效。对家访中收集到的意见和建议进行专门

研究，制定切实可行的改进措施，提高家访工作实效；

4、加强督查，确保落实。将家访工作情况作为教师师德考评、绩

效考核、评优晋级的重要内容之一。

学校家访工作实施方案2

一、家访的目的：

通过家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生

成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况，宣

传正确的家庭教育思想，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长

对教师和学校工作的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德

育氛围，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。明确毕业前

的形势，家校共同督促孩子有效学习，争取顺利进入理想的学校。

二、家访前的准备工作

1、了解学生

家访前，对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、

优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。

2、时间的选择与控制

家访时间选择在寒假期间，最好是春节后。

3、提前预约

家访前，与学生家长提前约定好家访的时间。

4、内容和方法

家访学生的家庭情况、问题学生，家庭困难的学生有困难。采取

谈话方法，

三、家访时注意的问题：

1、家访时要向家长宣传教育法规、学校课改情况、学校办学模式、

办学理念和办学特色，赢得家长对学校工作的理解和支持。

2、听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求

等意见和建议。宣扬自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特

色。

3、了解学生的思想状况，家庭状况、成长环境、行为习惯、个性

特点等。

四、上门走访的对象

学生要有代表性，有一定的覆盖面，以学困生、单亲家庭的学生

或留守儿童为主，包括特长生、优等生、潜力生等。

五、其他方面

正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生家长反映其在校

表现；家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生三者之间的

交流沟通。决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生，坚决反对

“告状式”家访。不得以电话联系等其他方式代替家访。

教师要做好家访记录，收集和整理好家长对学校教育的意见和建

议。