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《立定跳远》说课稿;一、本课设计的指导思想:;二、教材分析;三、学情分析
;四、学习目标;五、教学重、难点;六、教法与学法
;2、学法:
本课在学法上主要采用了尝试学习法,对比学习法和小组合作练习法。首先让学生通过小游戏“模仿动物跳”来模仿兔子、袋鼠和青蛙三种动物的跳跃,看哪一种动物的跳跃方式最接近立定跳远,最后师引导得出的结论是蛙跳,那么同学们一起尝试蛙跳,进行动作模仿,让学生在想象青蛙跳后做出跳跃动作,基础部分加上教师的完整讲解和示范,让学生产生学习的兴趣。最后通过跳跃游戏《夜抓青蛙》,从而促进学生积极主动地参与游戏,参与教学。;七、学习过程;(一)情境导入激趣阶段,导入新课
;(二)学习新知,立定跳远;(三)游戏巩固知识阶段;(四)总结,整理放松阶段;解决重点;突破难点;五、场地器材准备;谢谢大家
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