- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
古人计数教学设计
1、教学内容:小学数学(北师版)一年上册第七单元加与减二《古人计数》
2、教材分析
本节课是一年级第七单元第1课时的教学内容,对于学生来说抽象认识计数单位
“十”比较困难。因此,我通过让同学们自己动手摆小棒的活动来丰富他们的直
观体验。直接感受10个一是1个十,体会十进位置制。通过对计数器的认识来
了解数位及每个数位上的珠子所表示的意义,并在练习中让学生进一步了解数位。
3、学情分析
针对一年一班的学生来说,他们是刚刚入学的新生。在学习习惯的养成和课堂纪
律的遵守上都有一定的欠缺。但是他们对于新鲜事物有着极强的好奇心,并且
非常乐于发言。因此,我在教学过程中,用讲故事的方式来激发他们的好奇心和
求知欲,并让他们在动手操作中自己获得知识。
4、教学目标
(1)知识与技能:在具体的数数活动中,会认、读、写11-20各数。
(2)过程与方法:结合摆小棒、数小棒、捆小棒和拨计数器等活动,掌握11-20
各数的顺序。初步认识个位和十位,感受以“十”为单位的计数方法。
(3)情感态度与价值观(核心素养):在活动中培养学生的动手能力,
在实际操作中依靠自己的能力掌握知识和发现知识。增强学生对学习
数学的兴趣。
5、教学重点难点
(1)教学重点:会认、读、写11-20各数,并掌握11-20各数的顺序。
(2)教学难点:认识数位,理解每个数位的意义和掌握以“十”为单
位的计数方法。
1.
2.1.
2•
1.
1.
2.10
2.
11
11
1
o
.3.
1
9
11
9
19
19
3.
1
1910
10
101
20
11-20
101
文档评论(0)