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学前教育专科科培养方案

一、培养目标和基本规格

本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，具有良

好的职业素质和文化修养，掌握幼儿教育理论知识和幼儿教育专业技能，面向

学前教育行业第一线需要，从事学前教育工作的高素质应用型人才。

具有坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则；树立正确的世界观、人生

观与价值观，落实科学发展观；具有社会主义民主和法制观念；热爱并献身教

育事业，具有良好的教师职业道德，为人师表。

对文学、哲学、历史、艺术等人文社会科学有一定了解，具有一定的文化

品味、审美情趣和人文素养。

掌握学前心理与学前教育的基本理论，具备一定的音乐、绘画、手工制作

的基础知识及幼儿生理卫生、游戏、活动设计的基础知识。

具备学前基础理论与分析的能力，具备舞蹈编排、声乐表演、手工制作和

幼儿活动设计的能力。

具有牢固的事业心和职业道德，热爱学前教育事业，具备从事学前教育组

织教学与管理的能力。

确立现代教育观念，关心现代教育发展，了解本专业学术前沿，熟练运用

现代教育技术。

二、学制

基本学制为三年。实行弹性学制，弹性学制为三至五年。

三、教学活动时间安排

周学一二三

合计

年

数123456

项

目

入学教育、军训22

课堂教学171918181789

实践教学1121216

考试1111116

毕业设计66

毕业教育11

合计202020202020120

四、课程结构

学时、学分及

所占比例所占比例

比例学时数学分数

（%）（%）

课程类型

必修81043.713931.45

公共必修课

选修19510.52108.06

专业基础课必修1608.64108.06

必修44824.182822.59

专业课

选修240