西安中学高一物理试题.docx

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西安中学2023-2024学年度第一学期期中考试

高一物理试题

（时间：75分钟满分：100分）命题人：黄江涛

一、单项选择题（共8小题，每题4分，共32分）。

1．物理的学习除了知识外，更重要的是领悟并掌握处理物理问题的思想与方法，以下关于物理学研究方法的叙述中，正确的是（）

A．不需要考虑物体本身的大小和形状时，用点来代替物体的方法叫等效替代法

B．当极短时，可以表示物体在某时刻或某位置的瞬时速度，体现了物理学中的微元法

C．加速度的定义采用的是比值定义法

D．探究匀变速直线运动速度随时间的变化规律时应用了控制变量法

2.1638年，《两种新科学的对话》著作的出版，奠定了伽利略作为近代力学创始人的地位，书中讨论了自由落体运动和物体沿斜面运动的问题。依据伽利略在书中描述的实验方案，某实验小组设计了如图1所示的装置，探究物体沿斜面下滑的运动特点。操作步骤如下：

①让滑块从距离挡板处由静止下滑，同时打开水箱阀门，让水均匀稳定流到量筒中；

②当滑块碰到挡板时关闭阀门；

③记录量筒收集的水量；

④改变，重复以上操作。

图1与的比例关系为（）

图1

A．B． C． D．3

3.2021“一带一路”年度汉字发布活动中，“互”字作为最能体现2021年“一带一路”精神内涵的汉字拔得头筹，成为年度汉字。如图2为力学兴趣小组制作的“互”字形木制模型。模型分上下两部分质量均为0.5m。用细线连接两部分。当细线都绷紧时，整个模型可以竖直静止在水平地面上。其中连接a、b两点的细线为l，连接c、d两点的细线为n，重力加速度为g。则（????）

细线l对a点的作用力向上

B．细线l的拉力等于细线n的拉力

图2C．细线n的拉力大小等于0.5mg

图2

D．整个模型对地面的压力大小为mg

4．物理是来源于生活最后服务于生活。课后，张明同学设计了如下小实验来估算纸和书之间的摩擦因数。他取了一本重约的书，有314页，书本正面朝上。现将一张纸夹在第与第页间，能够覆盖几乎整个书页，如图所示。若要将纸抽出，至少需用约的拉力。不计书皮及纸的质量，则纸和书之间的摩擦因数最接近（????）

20

0

图3D．50

图3

5．在如图4所示的某物体做直线运动的“a－t”图象中，引入“加速度的变化率”描述加速度变化的快慢.下列说法正确的是()

A.2s内物体的速度越来越小

B.t＝1s时，“加速度的变化率”为2m/s2

C.0～2s内物体的速度变化量为4m/s

图4

图4

6．如图5甲所示，水平轻杆BC一端固定在竖直墙上，另一端C处固定一个光滑定滑轮（重力不计），一端固定的轻绳AD跨过定滑轮栓接一个重物P，∠ACB=30°；如图5乙所示，轻杆HG一端用光滑铰链固定在竖直墙上，另一端通过细绳EG固定，∠EGH=30°，在轻杆的G端用轻绳GF悬挂一个与P质量相等的重物Q，则BC、HG两轻杆受到的弹力大小之比为（????）

A．1：1

B．1：

图5C.：1

图5

D．：2

7．明朝谢肇制的《五杂组》中记载：“明姑苏虎丘寺塔倾侧，议欲正之，非万缗不可。一游僧见之曰：无烦也，我能正之。”游僧每天将木楔从塔身倾斜一侧的砖缝间敲进去，经月余扶正了塔身。假设所用的木楔为等腰三角形，木楔的顶角为θ，现在木楔背上加一力F，方向如图6所示，木楔两侧产生推力，则（）

若F一定，θ大时大

B．若F一定，θ小时大

图6C．若θ一定，F大时不变

图6

D．若θ一定，F小时大

8．甲、乙两车在一条平直的公路上同向并排行驶，t=0时刻甲车开始刹车，甲车的速度随时间变化的图像如图7甲所示，以t=0时刻甲车所在位置为坐标原点O，以甲车速度方向为正方向建立x轴，乙车的位置坐标随时间变化的图像如图7乙所示，图像为顶点在30m处的抛物线。下列说法正确的是（）

图7??

图7

A．甲车做匀变速直线运动的加速度大小为2.5m/s2

B．乙车做匀变速直线运动的加速度大小为6.25m/s2

C．t=4s时甲、乙两车相距最远

D．甲、乙两车只相遇一次

二、多项选择题（共4小题，每小题4分，共16分。全部选对得4分，选对但不全得2分，错选或不选得0分）。

9．下列关于速度、速度变化量、加速度的说法正确的是（）

A．三者都是矢量，且方向一致

B．速度变化量很大，加速度一定很大

C．加速度不为零时，速度可以为零

D．在相同时间内速度变化量越大，则加速度一定越大

10．几个水球可以