六年级上册科学课件-神奇的小电动车教科版-(共8页)PPT.ppt

教科版六年级上册第三单元第5课神奇的小电动机各式各样的电动机后盖转子线圈（3组）铁芯换向器外壳（有电刷）（有磁铁）动手做一做（一）：(1)认真阅读学习单的活动一，明确活动要求。(2)利用材料使小电动机转动起来，并用手摸一摸小电动机的轴，确定转动方向。(3)想办法改变电动机的转动方向，完成之后马上收拾好材料放回原位。(4)思考：你是怎么让电动机转起来的？你怎么想的？(5)比一比：动作快；合作好；安静后盖的电刷换向器线圈铁芯转子跟小电动机相比，还缺少什么？电动机转动的秘密(1)认真阅读学习单的活动提示，明确活动要求(2)利用材料，观察电动机模型的各个部分。(3)结合学习单的活动提示，一步一步研究。边研究边记录发现（一个发现记录一张纸条，字写大一点，方便汇报）。(4)研究完成，收拾材料，放回原位，整理发现，准备汇报。小电动机通电后为什么会转动呢？秘诀：把两块磁铁异极吸在一起，然后拉开，相对着慢慢靠近转子，距离一样，转子会平衡地转动，靠得越近，转得越快。同时翻动两块磁铁的面，转子一下子就反转了。我们的发现改变转子的快慢方法改变转子的转动方向电动机是用电产生动力的机器。它们虽然大小悬殊、构造各异，但工作的基本原理相同：【用电产生磁，利用磁的相互作用转动】。各式各样的电动机1.通过画上学路线图和玩交通安全棋，培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。2．在上学路上要遵守交通规则，不要在路上玩耍，不要吃地摊上不洁的食物，养成良好的饮食习惯和上学不迟到的好习惯。3．学会识记常见的交通和安全标志，掌握一些基本的交通规则。4.通过学生自己的观察、实验、研讨，发现当月球运行到太阳和地球中间，并且三者成或接近一条直线时，地球上的人会看见太阳被遮住一部分或全部遮住，就是发生了日食。5.通过观察整理、分析推理、模拟实验等方法研究日食的成因和变化过程，以及研究、发现日食过程中的更多信息。并能根据实验发现，用模型或图示解释各类日食的成因和更多的现象。6.能够有依据地进行推理与联想，大胆表达对日食现象的更多看法。进而产生继续研究关于日食和月食更多现象的兴趣。7、月球运行到太阳和地球中间，地球处于月影中时，因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成了日食。而月食则是月球运行到地球的影子中，地球挡住了太阳射向月球的光。8.关心科技新产品、新事物，意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处。9人体的观察活动中，将想象与实际的观察区分开，保证观察活动的真实性。10对探究自己的身体感兴趣，感受人体构造的精巧与和谐之美。11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过多承载社会功能会伤及审美意蕴，也在一定程度上弱化了新诗的经典意识。12．新诗坚持反传统立场，这在很大程度上，决定了新诗是一种缺乏经典意识，甚至抵制经典化的特殊文体。