房屋建筑学课程讲稿 .pdfVIP

教案

备注

教学内容（讲稿）（包括：教学手

段、时间分配、临

时更改等）

第一章民用建筑设计第一次

一、房屋建筑学课程概述

“建筑”的含义，通常认为是建筑物和构筑物的总称。其中供人们生产、生活或

进行其它活动的房屋或场所都叫做“建筑物”，如住宅、学校、办公楼、影剧院、

体育馆、工厂的车间等，人们习惯上也将建筑物称为建筑。而人们不在其中生产、

生活的建筑，则称为“构筑物”，如水坝、水塔、蓄水池、烟囱等。建筑具有实用

性，属于社会产品；建筑又具有艺术性，反映特定的社会思想意识，因此建筑又

是一种精神产品。

（一）、建筑的构成要素

总结人类的建筑活动经验，构成建筑的主要因素有三个方面：建筑功能、建筑技

术和建筑形象。

1.建筑功能

建筑功能是指建筑物在物质和精神方面必需满足的使用要求。

不同类别的建筑具有不同的使用要求。例如交通建筑要求人流线路流畅，观演建

筑要求有良好的视听环境，工业建筑必须符合生产工艺流程的要求，等等；同时，

建筑必须满足人体尺度和人体活动所需的空间尺度；以及人的生理要求，如良好

的朝向、保温隔热、隔声、防潮、防水、采光、通风条件等。

2.建筑技术

建筑技术是建造房屋的手段，包括建筑材料与制品技术、结构技术、施工技术、

设备技术等，建筑不可能脱离技术而存在。其中材料是物质基础，结构是构成建

筑空间的骨架，施工技术是实现建筑生产的过程和方法，设备是改善建筑环境的

技术条件。

3.建筑形象

构成建筑形象的因素有建筑的体型、内外部空间的组合、立面构图、细部与重点

装饰处理、材料的质感与色彩、光影变化等。

建筑的三要素是辩证的统一体，是不可分割的，但又有主次之分。第一是建筑功

能，起主导作用；第二是建筑技术，是达到目的的手段，技术对功能又有约束和

促进作用；第三是建筑形象，是功能和技术的反映，但如果充分发挥设计者的主

观作用，在一定的功能和技术条件下，可以把建筑设计的更加美观。

房屋建筑学课程分为民用建筑和工业建筑两部分，每一部分又包括建筑构造和

建筑设计原理。建筑构造部分，研究一般房屋的组成，各组成部分的构造原理和

构造方法。构造原理研究各组成部分的要求，以及满足这些要求的理论；构造方

法则研究在构造原理指导下，用建筑材料和制品构成构件和配件，以及构配件之

备注

教学内容（讲稿）（包括：教学手

段、时间分配、临

时更改等）

间连接的方法。建筑设计原理部分，研究一般房屋的设计原则和设计方法，包括

总平面布置、平面设计、剖面设计、立面处理等方面的问题。

学习这门课程的目的是为了使学生掌握房屋构造的基本理论；初步掌握建筑

的一般构造作法和构造详图的绘制方法，能识读一般的工业与民用建筑施工图，

并能按照设计意图绘制建筑施工图；了解一般房屋建筑设计原理，具有建筑设计

的基本知识，正确理解设计意图。

房屋建筑学课程是一门实用性很强的技术专业课，学习时应注意以下几点：

⑴从具体构造和设计方案入手，牢固掌握房屋各组成部分的常用构造方法和大量

性房屋的设计方案；

⑵要注意了解各构造作法和设计方案的产生和发展，加深对常用典型构造作法和

标准图集以及设计方案的理解；

⑶多参观已建成或正在施工的建筑，多参与现场实际施工操作，在实践中验证理

论，充实和记忆