福建省石狮市永宁中学2025届高考生物试题倒计时模拟卷（4）含解析.docVIP

福建省石狮市永宁中学2025届高考生物试题倒计时模拟卷（4）

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．如图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图，①、②、③、④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是：

A．体液①中含有激素、氨基酸、尿素、CO2等物质

B．②内渗透压下降会刺激下丘脑合成抗利尿激素增加

C．③内若产生乳酸会引起①、②、④内pH的剧烈变化

D．①、②、④是机体进行细胞代谢活动的主要场所

2．2019年末爆发的传染性肺炎由冠状病毒引起，冠状病毒是一种具有囊膜（由蛋白质、多糖和脂质构成的类脂双层膜，脂质和膜蛋白主要来自宿主细胞膜）的病毒，由于刺突蛋白像王冠上的突起，所以称为冠状病毒，其基本结构如下图。下列有关冠状病毒的叙述正确的是（）

A．有囊膜的冠状病毒能独立完成自身的生命活动，因此传染性很强

B．构成囊膜的刺突蛋白和脂质均可作为抗原刺激机体产生免疫反应

C．核壳蛋白、刺突蛋白等蛋白质均在宿主细胞的核糖体中合成

D．冠状病毒RNA进入宿主细胞后同时进行RNA逆转录和自我复制

3．如图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后，甲、乙两侧的生长情况，对照组未经单侧光处理。下列叙述不正确的是（）

A．甲为背光侧，IAA含量高于乙侧和对照组

B．对照组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲

C．若光照前去除尖端，甲乙两侧的生长状况基本一致

D．实验组中的IAA先横向运输再极性运输到尖端下部

4．关于激素、抗体、酶和神经递质的叙述，正确的是（）

A．激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞

B．激素和酶都具有高效性，能产生酶的细胞一定能产生激素

C．激素通过管道运输到体液中，一经靶细胞接受即被灭活

D．乙酰胆碱与特定分子结合后可在神经元之间传递信息

5．2020年席卷全球的新型冠状病毒，人感染了以后会出现呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。严重者可导致肺炎、严重性呼吸综合征、肾衰竭甚至死亡。下列相关叙述正确的是（）

A．新型冠状病毒具有核糖体，能独立合成自身的蛋白质

B．新型冠状病毒以无丝分裂的方式进行增值

C．新型冠状病毒的遗传物质中，嘌呤总数一定等于嘧啶总数

D．冠状病毒感染后，免疫系统会对肺部细胞进行攻击而引发肺炎，此时可以通过适度使用免疫抑制剂对病人进行治疗

6．下列关于肺炎双球菌转化实验的叙述，正确的是（）

A．该实验是证实DNA作为遗传物质的最早证据来源

B．多肽类的荚膜使S型菌不易受宿主防护机制的破坏

C．活体转化实验证明了转化因子的纯度越高转化效率越高

D．S型菌的DNA与活的R型菌混合悬浮培养后可出现两种菌落

7．研究者将大蒜的根分别浸入不同浓度的磷酸盐溶液中，4h后测定得到下图所示的磷吸收速率曲线。对本实验现象作出的分析中，合理的是（）

A．磷通过自由扩散进入大蒜根尖细胞

B．磷吸收一定是逆浓度梯度的运输

C．磷吸收速率受到膜上载体数量制约

D．磷的吸收过程说明细胞膜具有流动性

8．（10分）哺乳动物红细胞的部分生命历程如图所示，下列叙述正确的是（）

A．造血干细胞因丢失了部分基因，所以分化成了幼红细胞

B．红细胞成熟后一段时间内仍然能够合成核基因编码的蛋白质

C．成熟红细胞凋亡对于个体发育和生存不利

D．成熟红细胞没有代谢和遗传的控制中心——细胞核，所以寿命较短

二、非选择题

9．（10分）果蝇是科研人员经常利用的遗传实验材料，其灰身和黑身、刚毛和截毛各为一对相对性状，分别由等位基因A、a和D、d控制。某科研小组用一对灰身刚毛果蝇进行了多次杂交实验，F1的雄性表现型为灰身刚毛：灰身截毛：黑身刚毛：黑身截毛=3：3：1：1，雌性个体表现为灰身刚毛：灰身截毛：黑身刚毛：黑身截毛＝3：0：1：0。分析回答下列问题：

（1）果蝇控制灰身和黑身的等位基因位于____________（填“常”或“X”）染色体上。

（2）F1果蝇中，截毛基因的基因频率为____________（用分数表示）。

（3）控制果蝇眼色的基因仅位于X染色体上，红眼（R）对白眼（r）为显性。研究发现，眼色基因可能会因染色体片段缺失而丢失（记为Xc）；若果蝇两条性染色体上都无眼色基因，则其无法存活。在一次用纯合红眼雌果蝇（XRXR）与白眼雄果蝇（XrY）杂交的实验中，子代中出现了一只白眼雌果蝇。欲用一次杂交实验判断这只白眼雌果蝇出现的原因，请简要写出实验方案的主要思路：____________。

实验