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小学教师年终述职报告通用5篇
在写一份述职报告时,我意识到了自己的优势与需要改进的地方,
述职报告不仅是成果的展示,也是我自我审视的重要契机,本店铺今
天就为您带来了2024年小学教师年终述职报告通用5篇,相信一定
会对你有所帮助。
2024年小学教师年终述职报告篇1
从XX年7月来到XXX小学任教以来,不知不觉已经走过了一年,
在这一年中我完成了从学生到教师的角色转变,在工作中深刻体会到
了教师的艰辛和快乐,对于教育的认知更加深刻,愿意为了每一个孩
子的成长付出自己的青春和汗水。一个学年的工作已近结束,我受益
良多,学校其他老师对我这个新丁的帮助也让我得到更大的成长。现
在我谈谈这一年的得失,以便取长补短,促进自己业务水平的提高。
(1)注重师德修养
身为一名人民教师,我严于律己,爱岗敬业,廉洁从教,关爱学
生,为人师表,尽心尽力教书育人。平时认真深入进行政治学习,做
好政治学习,提高自己的政治思想素养。本学年按教委要求认真学习
了《致加西亚的信》和《做卓越的教师》两本教育书籍,认真撰写读
书笔记及心得体会。认识到忠诚、责任、爱心、勤奋、实干等品质对
做好教师工作的重要性。同时学习师德先进事迹,如:学习张丽莉老
师和东石镇莲山小学教师的先进事迹,学习他们的高尚师德,关爱每
一位学生,提高自己的师德修养,在教育教学中注意渗透德育目标。
在工作中服从安排,认真负责,人际关系融洽。
(2)工作得失
通过一年的教学实践,所教的学生对科学的兴趣越来越浓厚,在
问题发现,假设提出,设计实验方案,实施实验能力,数据收集分析,
知识拓展延伸和应用等方面有了不同程度的提高。本学年我组织了多
种多样的科学学习活动,如科学实验活动,科学小制作,科学手抄报,
学习互助小组等等,让学生乐于学,敢于想,勇于做,将知识和实践
结合起来,使学生思维和实践能力有所提高。但在工作中还是暴露出
自己很多不足的地方,如课堂掌控能力还有待加强,对部分教学重难
点的诠释还不够老练,教学语言的简洁度有待提高。
(3)认真钻研教学
这一学年我被安排担任四年级、五年级和六年级的科学科教学工
作,按照新课程标准的要求,按时保质地完成教育教学工作,努力探
索适合自己的教学模式,形成属于自己的教学风格。本人认真备课、
上课、听课,深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,
分析学生的认知水平,力求准确把握每节课的重点和难点。并注重参
阅各种资料,制定符合学生认知水平及相应知识掌握程度的教学方法
及教学形式。根据本学科特点,培养学生的集中思维和发散思维,着
力培养学生的科学探究技能和创新意识。认真设计教案,并不断归纳
总结教学经验,促进自身教学水平的提高。在此基础上还总结撰写教
育教学随笔及《培养学生科学技能与方法的探究》和《从疑出发探究
新知——探究式课堂教学策略》的教学论文。上课时注重学生学习主
动性的发挥,发挥自己作为教师在学生学习中的主导性作用,有意识
的培养学生思维的严谨性及逻辑性,着眼于学生学习方法的养成,尊
重学生,发扬教学民主,建立互助学习小组,促进学生自主学习,使
学生在竞争和互助的氛围中不断提高。另外我致力于培优转后,让不
同的学生在科学上得到不同的发展。作为新教师,我一直在边教边学,
及时总结经验教训,向优秀教师和教学经验丰富的老教师学习,取长
补短,争取尽快成长为一名优秀的人民教师。
(4)坚持业务学习
作为一名新教师,我渴望尽快地成长。教委办和学校也安排了多
种多样的培训和学习的机会。经过新教师业务培训,十校联动新教师
教学设计能力提升专题培训活动,校内的公开课、教研活动和XX年
小学科学指导学生学习科学技能和方法主题研训活动等,我受益匪浅。
尽管工作很忙碌,但是这些培训和学习也很充实和富有趣味,学习了
许多先进的教育教学理论,进一步验证了自己在学校时学到的相关教
育教学知识,深刻领会新课标精神,也在工作中反思自己的教学活动,
研究学生,探究教法,积累经验,逐步树立起以学生的全面发展为目
的,以教师为主导、学生为主体的新的教育教学观。
因此,我还要注重提高自己的教学技能,践行终身学习的师德要
求。一年来的教学工作,有付出有收获,有挫折有成功,有探索有反
思,有学习更有成长,在未来的工作中,我还会坚持学习,锤炼技能,
在实践中积累,在积累中反思,在反思中成长。
2024年小学教师年终述职报告篇2
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