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教师节主题班会教案范文三篇

活动目标：

1、通过本次队会让学生掌握相关教师节的知识，了解我们的民族

是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

2、通过活动，使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛

劳，从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。

活动过程：

（一）中队长讲话：全体起立，各小队整队，报告人数。（童心、

知心、爱心、阳光）

小队长：稍息，立正，报数。报告中队长：xx小队应到xx人，实

到xx人，报告完毕。

中队长：接受你的报告！

小队长：稍息！

中队长：全体立正！

辅导员：接受你的报告，允许你们开会，并预祝这次队会圆满成

功！

中队长：稍息，立正！出旗，敬礼；唱队歌；（课件全体队员唱

队歌）全体请坐。

（二）中队长讲话：

（三）活动开始：

甲：九月，金色的季节；

乙：九月，温馨的季节；

甲：九月，鲜花盛开的季节；

乙：九月，天真烂漫的季节。

合：迎着九月的和风，我们迎来了第23个教师节。

甲：老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人；

乙：老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。

甲：亲爱的老师，您辛苦了！

乙：您的付出，您的辛苦，我们看得见。

甲：看！鲜艳的红领巾红似火啊！飘荡在祖国的每一个角落。

乙：960万平方公里的土地上，每一条红领巾都是一个跳动的音符，

合：让我们唱吧！让我们跳吧！庆祝伟大的9月10日，庆祝光荣

的9月10日。

甲：听！那是一首多么美妙的歌。

乙：那是一首献给全天下老师的歌。

甲：记住吧！9月10日。

乙：记住吧！九月，那首献给老师的歌。

合：二（2）班庆祝教师节班会现在开始。

甲：首先，让我们为老师唱一支歌，来表达我们对老师的热爱。

（学生歌伴舞《每当我走过老师的窗前》）

乙：我们的成长离不开老师的辛勤教育，怎能忘了您呢？亲爱的

老师。请第（1）小队表演诗朗诵《忘不了您，老师》。

（学生表演诗朗诵）

甲：老师像母亲，老师像蜡烛，老师的教导我们永远牢记。请第

（2）小队表演诗朗诵《献给老师的歌》。

（学生表演诗朗诵）

乙：老师用辛勤的汗水，哺育了刚破土的嫩苗；老师用春风般的

关怀，温暖了我们的心灵。请第（3）小队表演诗朗诵《老师，您辛苦

了》

（学生表演诗朗诵）

甲：老师是智慧的灯，传扬着世代不息的文明，传承着中华美德。

请第（4）小队表演诗朗诵《园丁之歌》

乙：同学们，你有什么心里话对李老师说呢？

（学生代表向班主任老师说心里话。）

甲：现在，李老师就是我们的中队辅导员，下面请李老师给我们

讲话。掌声欢迎。（辅导员老师讲话）

合：同学们，让我们记住9月，让我们记住9月10日，让我们记

住辛勤的园丁——老师。二（2）班庆祝教师节主题班会到此结束。

【篇二】教师节主题班会教案范文

一、教育主题：人生方圆――爱老师

二、教育目的：

通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重教”的传

统；以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式展开活动，

把尊师重教化作一种自觉行动，从而使学生的道德品质提升到新的高

度。

三、教育形式：

以学生干部组织活动为主，实行自主性教育、现身说法和自我教

育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、

敬师、爱师。

四、环境设置：利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐。

五、教育内容：

1、课前准备：

（1）以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。

（2）从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如

何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道。

2、教育过程：

主持人：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们

浓浓的尊师之情。每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：老

师，早上好！教师节，同学们会向老师送一张精美的贺卡。这个声声