2024年社会工作师法规与政策试题及答案卷五.doc

社会工作师《法规与政策》试題及答案（卷五）

一、单项选择題

l有关小组工作互动模式的說法，对的的是()。

A.汇集人的潜能，提高组员的社会功能

B.重视社会变迁，培养组员的社会责任

C.聚焦处理个人的社会适应问題，变化个人的社会行為

D.强调人与环境和人与人之间的关系，增强纽员的社会交往能力

2.在小组工作模式中，强调提高组员的社会意识和社会责任感，以及增进组员的自我发展和社会参与能力的是()。

A.发展模式

B.社会目的模式

C.互惠模式

D.治疗模式

3.某老人能力建设小组的组员們正在讨论怎么榉开展活动。组员老张：“让老王說把，他退休前是局長，懂得的事情多。我們都是平民百姓，說不出什么大道理来。”组员老王：“那我就不客气了，对于这件事，我觉得对的的做法是……”根据互动模式此時社会工作者应当坚持的工作原则是()。

A.推进老人的自我发展

B.培养老人的责任意识

C.增进老人的平等交流

D.培育小组的领袖人物

4.社会工作者小李针对某小区居民的实际状况，拟开展一种小区骨干小组，以提高他們推进小区建设的责任意识、参与意识和行动能力。為此，小李最合适采用的小组工作模式是()。

A.发展模式

B.互动模式

C.治疗模式

D..社会目的模式

5在小组工作实务中，不一样类型的小组往往采用的不一样工作模式，社会目的模式主

要强调的是()。

A.培养并提高小组组员的社会责任、社会参与和社会行动的能力

B.带领小组组员建构和发展社会关系

C.增进组员之间、小组和社会系统之间的良性互动

D.通过与其他组员的沟通、理解与互动速成共识

6.针对小区矫正人员开展的行為治疗小组，意在通过小组活动协助组员改善行為障碍，以及情绪问題，增进其在行為、心理等方面得到发展和完善，该小组适合采用的工作模式是()。

A.社会目的模式

B.治疗模式

C.互惠模式

D.发展模式

7.小组工作中。()更强调小组组员间的平等及个体独立性。

A.社会目的模式

B.治疗模式

C.互动模式

D.发展模式

8社会工作者丽莉针对小区服刑人员开展的治疗小组，她為每一种组员设定了个别性治疗计划，同步通过对所有小组组员个别性问題的综合分析，寻找小组共同成長的目的，实行整体性的小组治疗计划。可見，丽莉坚持和贯彻了()工作原则。

A.综合性原则

B.建构性原则

C.开放性互动原则

D.个别性与共同性相結合的原则

9.某小朋友福利院救济了某些曾被拐卖的小朋友，这些小朋友健康状况差，常常体現胆怯、惊恐，為此社会工作者小李决定用小组工作措施為他們提供辅导，协助其恢复和发展社会功能，该小组合适采用的工作模式()，()

A.互动模式

B.治疗模式

C.发展模式

D.社会目的模式

二、多选題

10.针对具有行為偏差的服务对象，社会工作者可以运用小组工作的治疗模式，协助组员在心理、社会和文化适应方面得到康复、发展和完善，并防止对个人导致不良影响的消极原因出現。社会工作者在采用治疗模式开展小组工作時，需要坚持和实行的重要原则有()。

A.综合性

B.培养组员社会责任

C.建构性

D.提高纽员社会意识

E.个别性与共同性相結合

11.社会工作者采用治疗模式开展小组工作時，实行的原则包括()。

A.综合运用社会学、心理学知识和临床社会工作的实务措施设计小组计划

B.带领小组组员发展社会性治疗关系，替代本来的有缺陷的社会关系网络

C.设定针对每个组员的干估计划，寻找小组共同成長目的，实行整体工作计划

D.致力于培养并提高小组组员变化社会环境的能力

E.促使组员之间、组员与小组和社会系统之间互相开放，实現良性互动

12.行為治疗是指以各学习理论流派為基础建立起来的多样化的技术和措施的应用。如下属于行為治疗小组的有()。

A.朋辈支持小组

B.社会技能训练小组

C.肯定训练小组

D.压力管理小组

E.自我指导行為变化小组

13.对于社会目的模式的小组工作，下列說法对的的是()。

A.是最早的小组模式

B.小组目的是培齐小组组员的社会责任感

C.强调形成小组互助关系

D.小组组员有民主参与社会生活的动机和潜能

E.强调组员在互动中得到成長

14.社会工作者小王计划运用互动模式设计戒毒康复人员同伴互助小组，小王设计的下列小组活动内容中，符台互动模式实行原则的有()。

A.“角色模拟”：在高危情景中学会拒绝

B.“巧舌如簧”：就尿检利弊问題展开辩论

C.“同伴示范”：同伴分享戒毒的心路历程

D.