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红星扶轮五湖学校教师绩效考核实施方案

（2018年9月修改稿）

一、指导思想

以深入贯彻落实党的十九大精神，以增强教师爱岗敬业的积极性为导

向，达到学校管理目标化、规范化，提高综合办学效益。为了更好调动广

大教职工积极性，严肃工作纪律，明确工作任务和职责，强化教师工作平

时考核与过程管理,坚持“多劳多得、优绩优酬”的分配原则，激励教师

积极投身素质教育实践，提高教育教学质量。根据上级文件精神，结合学

校实际，特制订本方案。

二、实施对象

以学期为单位,学期内本校在编在岗人员

三、实施原则

1、注重实绩，激励先进。绩效工资分基础工资70%和奖励性工资30%,

奖励性绩效工资在考核的基础上,由学校确定奖励性绩效工资的分配方

案，以工作绩效考核结果为主要依据，坚持“多劳多得、优绩优酬”的原

则。

2、客观公正、民主公开。绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到

公平、公正、公开。

3、科学合理，促进发展。考核分配方案力求科学合理，坚持向骨干教

师和作出贡献、成绩突出的教师倾斜。

四、组织领导

学校成立以校长为组长的教师奖励性绩效工资分配考核工组领导小

组，负责教师奖励性绩效工资分配考评的组织领导和实施管理，工作领导

小组必须严格执行考评规定，实事求是地进行考评。

组长：谌金红

副组长：周红、黄理想

成员：胡志福蔡松刘苏乐邓瑶、邓明敏

五、考核内容、项目、考核金额分配及考核金额计算方法

1、内容

奖励性绩效工资考核的主要内容是教师履行教育教学职责，以及完成

规定的岗位职责和工作任务情况，包括师德和教书育人、班主任工作等方

面的实绩。

2、项目

奖励性绩效工资考核项目为教师思想道德、考勤、工作量、教育教学

过程及教学业绩五个方面。

3、考核金额分配

（1）教师思想道德考核金额，每学期每人拿200元进行考核；

（2）考勤考核金额，每学期每人拿出600元进行考核；

（3）工作量考核金额，每学期每人拿出800元进行考核；

（4）教育教学过程考核金额，每学期每人拿出600元进行考核；

（5）教学业绩考核金额，每学期每人拿出700元进行考核；

4、考核金额计算方法

⑴按考核总人数计算出30%个人部分的总金额，除去班主任津贴，

也就是本学期考核总金额。

⑵每学期结束对教师进行考核，考核结果的资金计算按“考核金额”

的分配方法计算出每位老师的考核金额。

⑶把每位老师的考核金额分别按系数重新计算考核金额：中学高级

1.3、中级1.2、初级1.1、助理级1。

⑷按系数计算考核金额后，还剩余的资金按考核人数平均发放，最后

算出每个老师的考核总金额。

教师思想道德

1．坚持四项基本原则，贯彻党的教育方针，积极参加政治学习，认真

写好学习心得笔记。

2．热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感。

3．遵守《教师职业道德规范》，教书育人，为人师表。

4．关心学生，尊重学生人格，不讽刺、岐视、体罚学生。

5．教育思想端正，面向全体学生，重视学生素质教育。

6．工作认真负责具有主动性，按时完成学校布置的各项工作。

7．认真履行岗位职责，服从学校的工作安排。

8．自觉维护社会公德，遵守国家法律法规，遵守学校的规章制度。

9．关心集体，顾全大局。

10、尊重领导和同志，团结协作，互相帮助。

教师工作量

一、本方案适用对象为小学1—6年级、初中7—9年级各任课老师、

班主任以及学校各部门负责人员。

二、工作量制定的理念、方法、依据

1、工作量制定的基本理念。各岗位职能并得，即各学科教学工作以

及各部门工作具有同等重要的岗位职能，并具有不可或缺性，岗位职能并

重体现了学校管理的科学性、合理性与公平性。

2、工作量量化的基本方法。以任教一课时为标准工作量“单位1”，

其它工作量折算成标准课时工作量。

3、工作量制定的依据。以南昌市规定的课时计划与相关的教育政策

法规作为教师工作量制定的依据。

三、工作