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教学AI大数据分析与学科核心素养评价系统需求说明

(一)建设内容

2023年教育学院课堂教学AI大数据分析与学科核心素养评价系统（一期）建设项

目软件开发服务。

(二)需求要求

本次采购软件开发服务主要用于支撑未来教师专业素养结构及其智能测评研究、学

生核心素养测评指标体系研究,提供大数据的获取和分析模型建构工具,为精准有效地

为师范生及学科教师的专业发展提供个性化、有针对性的改进策略,建设内容包括学科

(数学）核心素养评价系统、师范生核心素养评价系统、学科素养大数据管理中心等软

件开发。有关产品质量认证标准。中标供应商应按照采购人的需求对货物进行安装、调

试、培训与验收。所供货物应提供不少于1年的质保期。货物的供货期为120日历天。

（三）需执行的相关标准或规范

《智慧校园总体框架》(GB/T36342-2018)

《智慧教育平台基本功能要求》JY/T0641-2022

《智能建筑设计标准》(GB50314-2015)

《数据中心设计规范》(GB50174-2017)

《网络与信息安全体系建设基本技术要求》(2010-07-29)

《安全防范视频监控联网系统信息传输、交换、控制技术要求》(GB/T28181-

2016)

《教育基础数据》（JYT0633—2022）

《教育系统人员基础数据》（JYT0637—2022）

《中小学校基础数据》（JYT0639—2022）

《数字教育资源基础分类代码》（JYT0644—2022）

《教师数字素养》（JYT0646—2022）

《智慧教育平台数字教育资源技术要求》（JYT0650—2022）

《智慧教育平台基本功能要求技术标准》（JYT0641—2022）

《智慧教育平台数字教育资源技术要求》（JYT0650—2022）

（四）需求清单

1、软件清单及最高限价

对下列所有软件报价投标报价不可超过下表列出的最高单价限价。

序号名称数量单位

1学科(数学)核心素养评价系统1套

2学科素养大数据管理中心1套

3师范生核心素养评价系统1套

2、需求规格

序号软件名称技术参数数量单

位

1学科（数配置需求：1套

学）核心1、学科素养测评量表功能需求：

素养评价（1）配置学科素养量表模板，实现量表在线配置管理，

系统采用自助拖拉字段的界面设计方式，设计量表的指标

控件，控件不限于包含文字、数字、下拉单选框、图

片、附件、主数据、代码、统计字段等，每个控件字

段包含独立的设置内容面板。

（2）学科素养测评量表库管理，支持量表有哪些信誉好的足球投注网站、复制、

二次编辑、发布功能，提升量表复用效率。

（3）学科素养量表指标赋分，支持量表下发到组或用

户个人，自动汇总采集数据，对采集过程进行监控。

（4）学科素养量表数据统计：实现对量表数据进行统

计，对结果集进行查看与保存。

2、学科素养测评任务管理功能需求：

（1）实现不同类型测评任务的整体管理，包含任务新

建、引入素养评价量表，分指标配置专家评价和打分，

支持任务开启，任务消息推送、任务取消、复制等操

作。

（2）用户收到移动端测评任务提醒时，可通过PC端

或移动端H5完成测评任务，保证数据采集的及时性。

（3）支持老师通过PC端或