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感谢师恩主题班会

感谢师恩主题班会（精选11篇）

在平时的学习中，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会就是

围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育

活动。你知道如何准备一个主题班会吗？下面是小编为大家整理的感

谢师恩主题班会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

感谢师恩主题班会篇1

活动目的：

通过本次班会使学生认识老师这一职业及教师奉献、敬业的职业

精神，引导学生培养尊师重教的良好道德品质，使学生更加热爱老师、

尊敬老师，做一名尊师、遵纪、好学的好学生。活动形式：朗诵、讲

解、讨论、制作等

活动流程：

一、导入

播放歌曲《当我走到老师窗前》，创设情境。

班主任发言：同学们，这首歌曲道出了老师的崇高和伟大。今天

我们要借此机会来表达我们对老师的热爱之情、崇敬之情和感激之情。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它

飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而在我们身边，也有很多

很多的人值得我们感恩，其中，我想我们首先最要感恩我们的老师。

二、教师工作图片展

主持人：有人说教师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学

还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做

人、如何做事。当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是

老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮

的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉，

那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。在我们每天的

生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过

老师的工作是怎样的辛苦？他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动？

（展示ppt1，伴随歌曲《我爱米兰》）

三、身边的感动：这一部分是重点

结合PPT1，学生讨论：自己印象最深的一位老师——小学、初中，

甚至是辅导班上的某位老师，是什么事情让你感动？最好是正面教材。

老师根据学生的发言进行总结，可以根据学生的发言进行师生互动等

活动，让其他人产生共鸣。

老师也可以讲述自己的经历，最好是初中教师，其次选择大学老

师或者研究生导师。

四、漫谈尊师

主持人：老师的形象是平凡的，但老师的精神却是伟大的。他们

是知识的传播者；他们是我们的延续者；他们是灵魂的启迪者；他们

是太阳底下最高尚的人。我国是一个文明古国，自古以来就有尊敬老

师的优良传统。让我们来看看名人名家尊师的故事。（展示ppt2）

主持人：老师是人类灵魂的工程师。尊敬老师，是我们应有的道

德准则。伟人的尊师行为，值得我们好好学习。

五、诗歌朗诵

主持人：同学们，从小我们曾得到过无数老师的教诲和关爱，我

们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

现在我们已经步入初中，今天就借此班会机会来表达自己对老师

的敬爱之情吧！让我们一起朗诵诗歌《老师，辛苦了！》

老师，辛苦了

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识？

是您！老师！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年？

是您！老师！

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！老师！

把青春无私奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意！

——您辛苦了，老师！

老师——您如春天中的细雨，

滋润着花儿，灌溉着大地，

而我们吮吸着细雨茁长成长。

老师——您如秋天里的一丝风，

吹黄了大地，唤金了稻谷，

而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；

老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老师—

—在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；

老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在