感恩节主题活动策划书(优秀11篇) .pdfVIP

感恩节主题活动策划书(优秀11篇)

感恩节主题活动策划书篇1

一、目标

1.了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。

2.知道感恩节的特色食物与象征物。

3.享受感恩节的庆祝活动。

4.通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

二、感恩节活动策划

1.感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要

做什么、以及对家长的感谢。

2.大厅

(1)制作大火鸡，标识语：Happythanksgivingday感恩节快乐;

(2)摆放每班制作的小人(风格各异，幼儿参与，和幼儿一样

高，站立起来)(各班负责)

3.班级

(1)各班级制作感恩节海报贴到醒目处。

(2)装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等。

(3)感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词

汇学习。

(4)制作感恩贺卡。

第1页共29页

4.感恩周

(1)每天的晨间接待老师化妆成印第安人。

(2)感恩行动：周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周

三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。

三、当天活动前的准备

1.全体师幼学习《感恩的心》手语表演。

2.请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链。

3.准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐，

主持词。

4.制作“__美食部落”标志，并准备大布盖上(用于揭幕仪

式);准备剪彩的相关物品。

5.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各

层楼道摆好(每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小)，保证卫

生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。

6.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。

四、当日活动流程

1.早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达：谢

谢您，感恩节快乐;孩子之间拥抱。

2.9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合，播放暖场音乐10

分钟。

第2页共29页

3.9：10主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。

4.英语教师带领幼儿集体表演歌曲TenlittleIndians。大声

喊出HappyThanks-giving!

5.集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人。

6.美食小镇镇长(主任)上台互动，请出后勤人员并剪彩。“__

美食部落”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。

7.各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从

美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。

英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。

五、活动结束

1.感恩节活动新闻发网站。

2.每班精彩照片发至班级博客与家长共享。

3.幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来。(说、

亲、抱等形势)

4.幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。

5.教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感

恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，

做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过

感恩节吧!

感恩节主题活动策划书篇2

第3页共29页

一、活动目的

十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学

生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵

去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一

种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗

感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭

她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳

光。唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。

二、活动主题

感恩爱心人，回报恩情人。

三、活动时间

20__年_月_日

四、活动地点

__校区、南北院