湖南师大附中2024-25届高三年级月考试卷（二）（历史）.doc

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湖南师大附中2024-25届高三年级月考试卷（二）

历史

时量：75分钟满分：100分

第Ⅰ卷选择题(共48分)

一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的)

1．据考古发掘，山东城子崖遗址自下而上呈现出三层叠压。最下层是一种以磨光黑陶为显著特征的“黑陶文化层”，其出土的陶器、卜骨与殷墟出土相近；第二层为岳石文化层，大致与二里头文化相当；第三层为周文化城址，出土较多的铜器。据此，可推知

A．该遗址可追溯至新石器时代早期

B．黑陶文化是商周文化的直接来源

C．该遗址有力证明了夏王朝的存在

D．该遗址印证了远古文明演进历程

2．表1为战国时期部分郡名一览

表1

郡名

河东郡

云中郡

黔中郡

渔阳郡

琅琊郡

上党郡

设置国

魏、秦

赵、秦

楚、秦

燕、秦

秦

赵、韩、秦

据此可知

A．统一依赖于郡县制度 B．秦在全国推广郡县制

C．划郡依犬牙交错原则 D．地方的治理渐趋一致

3．按汉制，郡国每年举孝廉两人，内郡基本能够完成指标，但边远郡经常未能完成；东汉和帝改制，将孝廉数与人口挂钩。汉顺帝时河南尹田歆“当举六孝廉，多得贵戚书命，不宜相违，欲自用一名士以报国家。”这说明东汉

A．边远郡国的地位不及内郡 B．改制客观上助长豪族势力

C．察举制能够得以有效实施 D．官员的选拔方式较为灵活

4．南朝刘裕建立政权后，削弱世家大族的军政实权，此后南朝统治者多任用出身微贱者任中央要职，使士族担任的尚书令、尚书仆射变为虚职，史称“寒人掌机要”。这一现象的出现

A．主要由于统治者出身的变化 B．结束了门阀士族专权的局面

C．为创新人才选拔提供了条件 D．根源在于对土地兼并的限制

5．诗词创作往往能折射作者思想，反映社会现实。唐朝有诗云：“松风吹解带，山月照弹琴。君问穷通理，渔歌入浦深。”对此理解最准确的是

A．作者深受佛教影响 B．体现道家的无为而治

C．蕴含儒学探求精神 D．彰显士大夫责任意识

6．图1为元朝中国对外联系的交通分布概况。这一时期

A．漠北的草原丝路发展较大 B．蒙古西征破坏交通发展

C．海上丝路受西方殖民影响 D．急递铺便利了民间商业

7．明清阅读海图长卷遵循自右而左的顺序。明朝海图方位“以海为上”，沿海编排依次为广东、福建、浙江、直隶(江苏)、山东、辽阳(辽东)；而清中期以后，海图方位“以陆为上”，沿海编排依次为盛京(辽东)、直隶、山东、江南(江苏)、浙江、福建、广东。据此可知

A．明朝仍遵循天朝上国的传统 B．清朝海防严峻局势得以缓解

C．制图理念背后彰显时局变迁 D．清朝海图绘制呈现转型特征

8．1861年初，常熟太平军决定“着佃启征田赋”，即佃户交租，地主交粮。佃农在交粮后，仍有交租义务。期间，针对地主不经备案私自收租，当局颁布田凭政策，地主对领凭收租反应冷淡。这主要反映出

A．苏浙农村社会经济秩序崩溃 B．太平军缺乏有效的治理手段

C．常熟地区地主阶级实力强大 D．太平天国土地政策效果不佳

9．1897年，鲁西南发生农民刺杀德国传教士的“巨野教案”。清政府在抓捕失败后找到9人顶替交差，德国则借此以武力强占胶州湾，夺取传教、开矿、筑路等权力，还使清政府将山东巡抚和巨野知县革职，永不录用。这说明

A．农民强烈抵触西学东渐 B．社会民族意识有待提高

C．政府沦为列强侵略工具 D．西方进入帝国主义阶段

10．表2为1905年日本《朝日新闻》对部分中国留学生就读学校的统计，由此可知

表2

学校

弘文学院

振武学校

经纬学堂

成城学校

同文书院

留学生数

1100

305

139

151

148

学校

法政大学

速成科

东京帝国

大学

京都帝国

大学

早稻田

大学

庆应义塾

大学

留学生数

295

5

2

23

1

A．留日学生以接受高等教育为主 B．清末教育改革取得巨大成就

C．日俄战争刺激留学日本的潮流 D．学堂选官制助推了留学活动

11．图2为1913年钱病鹤所绘组画《老猿百态》中的《义旗所指，矢集独夫》。对作者表达的主题理解准确的是

A．二次革命得到社会响应 B．恢复帝制引发社会愤怒

C．袁世凯窃取革命的果实 D．革命武装力量准备充足

12．1935年，蒋介石通电全国，开展国民经济建设运动，列举“振兴实业”“鼓励垦牧”“开发矿产”“提倡征工”“促进工业”“调节消费”“流畅货运”“调查金融”等八条纲要。该运动

A．以发展重工业为主要目标 B．施行不当导致严重通货膨胀

C．一定程度抵御了外国侵略 D．革除了长期