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Unit2MyweekBLet’stalk学案背:细读对话,模仿人物的语气及正确的语音语调,争取
背诵表演时声音洪
课题Unit2Myweek姓名主备教师练:分角色进行对话表演练习亮,自然、大
BLet’stalk比:准备好了吗?我们要进行小组对话表演大比拼喽!
方,加油!
备时Sept.15用时Sept.年班Class()Grade5评:针对以上活动评一评组里谁最认真,
最努力,组长为他画上吧!
1.能够理解并正确朗读Let’stalk对话。
学习目标2.能够在情境中运用句型Doyouoftenreadbooks/…?Yes,Ido./No,一、单项选择。
()1.--WhatdoyouoftendoonSaturdays?
Idon’t.询问并回答经常从事的周末活动。
--____________.
1.能够正确朗读并翻译对话内容。A.IhaveChinese.B.IlikeSaturdays.选择时注意语
重、难点2.能在语境中理解词组readbooks,playfootball的意思并能够正确C.Ioftencleantheclassroom.句通顺,句子
发音。(三)()2.--Doyouoftenplayping-pongontheweekend?意思相符。
学习过程(内容)学法导航典--______________
题A.Yes,Ido.B.Yes,Ihave.
(一)
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