初中语文统编版七年级上册： 从百草园到三味书屋-教学课件.pptx

;趣说童年;《跟着书本去旅行》

片头语;默读的要求

“三不”：不出声、不动唇、不指划

“三到”：

眼到。眼睛离书距离要适当，保证一行字都在视觉范围内。

眼皮要少眨动，最好看完一句或几句才眨动一次。要一句一句地读。

心到。眼睛看到哪，脑子就想到哪。一边默读，一边提出

“为什么”的问题，通过“读”和“思”领会文章的内容。

手到。提起笔来，边读、边画、边写，学会圈点。画重点词

语，重点句子，重点内容，佳词妙句。写自己的看法、疑问。;导游1：（）不必说碧绿的菜畦，

导游1：（）光滑的石井栏，

导游1：（）高大的皂荚树，

导游1：（）紫红的桑葚；

导游2：（）也不必说鸣蝉在树叶里长吟，

导游2：（）肥胖的黄蜂伏在菜花上，

导游2：（）轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。

合：（）单是周围的短短的泥墙根一带，

合：（）就有无限的趣味。

导游1：（）油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

导游2：（）翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；

合：（）还有斑蝥，

导游2：倘若用手指按住它的脊梁，

合：（）便会啪的一声，

合：（）从后窍喷出一阵烟雾。;导游1：（开心地）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，

高大的皂荚树，紫红的桑葚；

导游2：（更开心地）也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，

导游2：（惊喜地）轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。

合：（轻声地）单是周围的短短的泥墙根一带，

合：（激昂地）就有无限的趣味。

导游1：（轻柔地）油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

导游2：（神秘地）翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；

合：（惊喜地，大声地）还有斑蝥，

导游2：倘若用手指按住它的脊梁，

合：（特别惊喜地）便会啪的一声，

合：（无比开心地）从后窍喷出一阵烟雾。;长妈妈：到半夜，果然来了，沙沙沙！门外像是风雨声……

“我”：……

长妈妈：他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出……

“我”：……

长妈妈：外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里。

“我”：后来呢？

长妈妈：后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓，美女蛇就被它治死了。

“我”：……

长妈妈：……;长妈妈：到半夜，果然来了，沙沙沙！门外像是风雨声……

“我”：（捂住眼睛，全身发抖）天哪……

长妈妈：他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出……

“我”:（惊讶无声，一把抱住长妈妈）啊！

长妈妈：外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里。

“我”：（小声地，松一口气）后来呢？

长妈妈：后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓，美女蛇就被它治死了。

“我”：（天真地，执着地）再后来呢？

长妈妈：（严肃地）睡觉！;我将不能常到百草园了。

Ade，我的蟋蟀们！

Ade，我的覆盆子们和木莲们！......;游三味书屋;游三味书屋;《跟着书本去旅行》

片尾语;作业小超市;鲁迅先生寄语：