三年级培智数学应用指南.docx

三年级培智数学应用指南

目录

一、教学内容

1.1数的运算

1.2几何图形

1.3计量单位

1.4生活数学

二、教学目标

2.1知识与技能

2.2过程与方法

2.3情感态度与价值观

三、教学方法

3.1情境教学法

3.2游戏教学法

3.3互助合作学习

四、教学资源

4.1教材

4.2教具

4.3课件

4.4网络资源

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.2教学重点

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入新课

7.2探究新知

7.3巩固练习

7.4课堂小结

八、学生活动

8.1自主学习

8.2合作交流

8.3动手操作

8.4表达分享

九、板书设计

9.1数的运算板书设计

9.2几何图形板书设计

9.3计量单位板书设计

9.4生活数学板书设计

十、作业设计

10.1数的运算作业设计

10.2几何图形作业设计

10.3计量单位作业设计

10.4生活数学作业设计

十一、课件设计

11.1数的运算课件设计

11.2几何图形课件设计

11.3计量单位课件设计

11.4生活数学课件设计

十二、课后反思

12.1教学效果反思

12.2教学方法反思

12.3学生学习情况反思

十三、拓展及延伸

13.1数的运算拓展

13.2几何图形拓展

13.3计量单位拓展

13.4生活数学拓展

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评价

14.3教学反思日志

14.4学生作品展示

教案如下：

一、教学内容

1.1数的运算

1.1.1加减法运算

1.1.2乘除法运算

1.2几何图形

1.2.1基本几何图形认知

1.2.2几何图形的面积和体积计算

1.3计量单位

1.3.1长度单位

1.3.2面积单位

1.3.3体积单位

1.4生活数学

1.4.1时间的认识

1.4.2货币的认识

1.4.3生活中的数学问题

二、教学目标

2.1知识与技能

2.1.1掌握基本的数的运算方法

2.1.2认识并运用基本几何图形

2.1.3理解和运用计量单位

2.1.4解决生活中的数学问题

2.2过程与方法

2.2.1通过实际操作培养学生的动手能力

2.2.2通过合作交流培养学生的沟通能力

2.2.3通过情境教学培养学生的思维能力

2.3情感态度与价值观

2.3.1培养学生对数学的兴趣

2.3.2培养学生的自主学习能力

2.3.3培养学生的团队合作精神

三、教学方法

3.1情境教学法

3.1.1通过生活情境引入数学知识

3.1.2通过实际操作让学生理解数学概念

3.2游戏教学法

3.2.1通过数学游戏激发学生的学习兴趣

3.2.2通过数学游戏培养学生的动手能力和思维能力

3.3互助合作学习

3.3.1学生之间互相讨论、交流

3.3.2学生之间互相帮助、解决问题

四、教学资源

4.1教材

4.1.1人教版《数学》三年级上册

4.2教具

4.2.1计算器

4.2.2几何图形模型

4.3课件

4.3.1数的运算课件

4.3.2几何图形课件

4.3.3计量单位课件

4.3.4生活数学课件

4.4网络资源

4.4.1数学教育网站

4.4.2数学游戏网站

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.1.1理解分数的概念

5.1.2掌握几何图形的特征和计算方法

5.2教学重点

5.2.1掌握基本的数的运算方法

5.2.2认识并运用基本几何图形

5.2.3理解和运用计量单位

5.2.4解决生活中的数学问题

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.1.1计算器