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新版PEP六年级英语下册第二单元BLetTalk教案

第一篇：新版PEP六年级英语下册第二单元BLetTalk教案

Unit2Lastweekend

一、教学内容：P16Let’stry,Letstalk，二、教学目标与要求

1.能够了解let’stalk的大意，并能简单复述对话。2.能听懂并能

完成partBLet’stry.3.能够了解单词magazine，better，faster的

意思。4.培养学生正确的兴趣爱好.4、能理解并询问他人在过去时间里

干了什么事情。

5、掌握句型：Didyoureadbooks?Yes,Idid./No,Ididn’t.

三、教学重点：

1、能理解并询问他人在过去时间里干了什么事情。

2、掌握句型：Didyoureadbooks?Yes,Idid./No,Ididn’t.

四、教学难点：

Let’stalk动词过去式的变化规则.五、课前准备

1、多媒体课件。

2、教材光盘。

六、教学过程

1、Warm-up(1)复习

(wenttoapark,wentswimming,wentfishing,wenthiking,

readbooks)(2)教师用课件呈现本单元所学单词（组）。

2、Presentationandpractice(1)Let’stry听对话，选择图片

(2)说唱课件上的chant。B.Let’stalkLet’stalk(教材光盘展示)

（1）、了解课文大概意思、认真阅读，理解对话意思，找出不懂的句

子或单词（组）。

（2）、播放光盘动画一次。再播放光盘，老师讲解重点句子：

（3）、带领学生学习单词及短语，magazine,hadacold,slept,

better,faster.通过教师领读，小老师领读，组长检查，熟练掌握单词。

（4）、再次播放录音。思考Didjohnseeafilmlastweekend?/

Whatdidhedo?小组讨论，找出答案，抽生回答。再次播放录音，

跟读，要求生模仿语音语调。生分角色朗读，男女生读，分组读。

七、homework。

七、板书设计：LastWeekendmagazine杂志

bettergood更好

fasterfast更快

八、教后小结：一向以来，人们小学英语教师的语言知识能力要

求不高，认为小学英语简单，不需要太好的语言功底，只要有良好的

教学技能就可以了。其实时代在进步，社会在发展，同样英语作为人

们最广泛的交际用语之一，更是随着高科技的迅猛发展而日新月异地

变化着。如果我们的英语教师故步自封，不求进取，那么不但自己的

语言知识很快陈旧落伍，误人子弟，而且会被时代所淘汰。

第二篇：新PEP六年级下册英语第二单元测试题

六年级下册英语第二单元测试题

姓名______得分______

一、写出下列单词的过去式。（15分）

visit______do______play______read_______am/is_____

watch_____wash_____clean_____want_____sawhave______

cry______fixlistengo

二、英汉互译：(每小题1分，共10分)

1、上周末

6、washclothes

2、呆在家

__

7、readabook

3、打扫房间

8、listentomusic

4、感冒

9、playfootball

5、看电视

10、seeafilm

三、根据句意和已给出的首字母，补全单词。（每小题1分，共

10分）

1、Hewtoaparkyesterday?

2、Icmyroomlastweekend.3、Didyourthemagazine?

4