部编版语文七年级下册《邓稼先》课后作业试题(含答案) .pdfVIP

《邓稼先》课时练

一、语基达标训练

1.下列词语中加点字的注音有误的一项是()

A.开拓(tuò)挚友(zhì)

．．

日曛(xūn)鲜为人知(xiān)

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B.难堪(kān)元勋(xūn)

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选聘(pìn)鞠躬尽瘁(cuì)

．．

C.兽铤(tǐng)殷红(yān)

．．

罗布泊(pō)热泪盈眶(kuàng)

．．

D.彷徨(huáng)无垠(yín)

．．

大厦(shà)妇孺皆知(rú)

．．

2.下列句子中加点成语使用不正确的一项是()

A.他主动帮助同学学习,还带病参加集体活动,这种行为实在是可歌可泣。

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B.荣获“CCTV年度慈善人物”称号的,既有曹德旺、姚明等家喻户晓的人物,

．．．．

也有邓迎香这样的普通劳动者。

C.林俊德为我国国防科技事业倾注了毕生精力,是当之无愧的时代英模。

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D.《水浒传》的故事流传了几百年,书中的许多人物已深入人心,妇孺皆知。

．．．．

3.根据提示和课文内容填空。

本文是一篇回忆性散文,作者采用“横式结构法”,巧立主题式小标题,多角

度、多侧面地展示了人物的性格和品质。文章贯串全文的线索

是:。

4.下列说法有误的一项是()

A.本文的主题是:中华几千年优秀传统文化孕育了邓稼先,邓稼先这类杰出

人物又使中华民族自立于世界民族之林。

B.邓稼先不是一位普通的人物,而是一位历史性人物。

C.文章不同于一般写人的传记,在选材上是“散”的。

D.这篇文章的语言很有特色,句式十分整齐。

二、语用能力提升

5.依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是（）

1

1971年，在他和他的同事们被“四人帮”批判围攻的时候，别人去和工宣

队、军宣队讲理，恐怕要出惨案。邓稼先去了，能说服工宣队、军宣队

的队员。这是真正的奇迹。

A.假使可就B.如果而竟

C.如果可就D.假使而竟

6.对下列句中破折号作用的表述，正确的一项是（）

事后我追想为什么那样大的感情震荡，是为了民族而自豪？还是为了稼先

而感到骄傲？——我始终想不清楚。

A.表示解释说明B.表示语音的延长

C.表示意思的转折或跳跃D.表示意思的递进

7.指出下列句子所运用的修辞方法。

（1）“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确的描述了他的一生。（）

（2）“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有

数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。（）

三、课文内容回顾

8.根据拼音写出相应的词语。

（1）当时，他是美国jiāyùhùxiǎo________的人物，因为他曾成功地领

导战时美国的原子弹制造工作。（2）我认识奥本海默时他已四十多岁了，

已经是fùrújiēzhī________的人物了，打断别人的报告，使演讲者难堪

的事仍然时有发生。（3）青海、新疆，神秘的古罗布泊，mǎgéguǒsh

ī________的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊

古战场文》。（4