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小专题(六)统计图表的应用
生活中的很多问题需要通过数据来说明,统计图表是整理和描述数据的重要工具.不
同的统计图从不同的侧面描述了数据的特点,常见的统计图有扇形图、条形图、折线图、
直方图等.扇形图常表示部分在总体中所占的百分比,它易于显示每组数据相对于总数的
大小;条形图能够显示每组中的具体数据,易于比较数据之间的差别;折线图易于显示数
据的变化趋势;直方图能够清晰地显示数据的分布情况.
类型1扇形图的应用
1.观察统计图,下列结论正确的是(D)
A.甲校女生比乙校女生少
B.乙校男生比甲校男生少
C.乙校女生比甲校男生多
D.甲、乙两校女生人数无法比较
2.某校九年级准备开展春季研学活动,对全年级学生各自最想去的活动地点进行了调查,
把调查结果制成了如下扇形统计图,则“世界之窗”对应扇形的圆心角为90度.
3.据报道:2013年底我国微信用户规模已达到6亿.以下是根据相关数据制作的统计图表
的一部分:
2012年及2013年电话、短信、微信的人均使用时长统计表
方
式电短微
话信信
年份
2012年14.44.13.0
2013年5.13.49.7
请根据以上信息,回答以下问题:
(1)从2012年到2013年微信的人均使用时长增加了6.7分钟;
(2)补全2013年微信用户对“微信公众平台”参与关注度扇形统计图,在我国6亿微信用户
中,经常使用户约为1.5亿;(结果精确到0.1)
(3)从调查数据看,预计我国微信用户今后每年将以20%的增长率递增,请你估计两年后,
我国微信用户的规模将达到8.64亿.
类型2条形图的应用
4.如图是某校举行“校园开放日”活动当天参与各社团人数的百分比统计图,其中参加“生
物奥秘”比“趣味化学”社团的人数多20人,则参加社团的总人数有(C)
A.100人B.200人
C.400人D.800人
5.如图,所提供的信息正确的是(B)
A.七年级学生最多
B.九年级的男生是女生的两倍
C.九年级学生女生比男生多
D.八年级比九年级的学生多
6.某学校为调查学生的兴趣爱好,抽查了部分学生,并制作了如下表格与条形统计图:
频频
数率
体
400.4
育
科
25a
技
艺
b0.15
术
其
200.2
他
请
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