仿真演练卷01-2022年中考生物模拟考场仿真演练卷（全国通用）（全解全析）.docxVIP

2022年中考生物模拟考场仿真演练卷01

生物（全国通用）·全解全析

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A

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1．【答案】C

【解析】

【分析】

生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

【详解】

德尔塔毒株和奥密克戎毒株均为新型冠状病毒的不同基因型个体，这体现了生物具有的遗传和变异的特征，C正确。

2．【答案】B

【解析】A．该食物网只有生产者，消费者，没有分解者和非生物部分，所以生态系统由生物和非生物部分组成，生物部分包括生产者，消费者，分解者，非生物部分包括光照，土壤，温度等，生态系统中的能量最终来自太阳光能，太阳能储存生产者进行光合作用制造的有机物中，故A错误。B．生态系统中营养级越高，生物体内蓄毒越多，图2可知，甲体内蓄最少，是生产者，丁体内蓄毒最少，营养最高，可知图2形成的食物链甲→乙→丙→丁，这与图1中的对应的食物链是青草→食草昆虫→食虫鸟→鹰，故B正确。C．图1食物网中的食物链有：青草→食草昆虫→食虫鸟→鹰，青草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→鹰，青草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰，青草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰，青草→植食性鸟→鹰，有5条食物链，食虫鸟与蜘蛛为食属于捕食关系，同时食虫鸟和蜘蛛均以食草昆虫为食属于竞争关系，故C错误。D．生态系统中营养级越高，生物体内蓄毒越多，图2可知，甲体内蓄最少，是生产者，丁体内蓄毒最少，营养最高，可知图2形成的食物链甲→乙→丙→丁，食物链有四个环节，说明在该食物链中丁是对应图1中的鹰，丙处于食物链中的第三营养级，对应的是食虫鸟，故D错误。

3．【答案】C

【解析】A．制作动物细胞临时装片，滴加的是生理盐水，制作植物细胞滴加的是清水，为了维持细胞的正常形态，A错误。

B．染色时，都是先盖上盖玻片，然后在盖玻片一侧滴加稀碘液，再用吸水纸在另一侧吸引，B错误。

C．盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，目的是避免盖玻片下出现气泡，视野中出现了气泡，是由于盖盖玻片操作不当引起的，C正确。

D．洋葱内表皮细胞，由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡组成，没有叶绿体，看不到叶绿体随着细胞质缓慢移动，D错误。

4．【答案】B

【解析】A．动、植物细胞分裂时，染色体都先进行自我复制，然后平均分成两部分，所以都是细胞核先一分为二，A正确。

B．动物细胞分裂末期是在原来细胞中间向内凹陷形成新的细胞膜，缢裂为两个细胞，B错误。

C．植物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜，再产生新的细胞壁，C正确。

D．细胞核分裂时，染色体的数量自我复制加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，D正确。

5．【答案】C

【解析】A．大肠杆菌是单细胞的细菌，无叶绿体，因此不能进行光合作用，A错误。

B．草履虫单细胞的动物，无叶绿体，因此不能进行光合作用，B错误。

C．衣藻属于单细胞藻类植物，细胞内有一个杯状的叶绿体，因此能进行光合作用，C正确。

D．酵母菌属于单细胞真菌，无叶绿体，不能进行光合作用，D错误。

6．【答案】D

【解析】A．①种子只损伤到种皮和胚乳，但未损伤到胚，所以胚是完整的还有可能萌发，A不符合题意。

B．②种子只损伤到种皮和胚乳的一部分，但未损伤到胚，所以胚是完整的还有可能萌发，B不符合题意。

C．③种子只损伤到种皮和胚乳的一部分，但未损伤到胚，所以胚是完整的还有可能萌发，C不符合题意。

D．④种子损伤到了种皮和胚，胚不完整，不可能萌发，D符合题意。

7．【答案】D

【解析】A．根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区，成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，扩大了吸收水的面积。因此成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位，A正确。

B．气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。植物吸收的水分主要通过叶片表皮的气孔散失到体外，B正确。

C．植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片；刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，C正确。D．结合分析可知，果实成熟时，根吸收的大部分水分是通过蒸腾作用散失了。而不是贮存在果实中，D错误。

8．【答案】C

【解