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小学学校绩效工资实施方案

一、指导思想

为充分发挥奖励性绩效工资的作用,调动教职工的积极性,根据《英德市义

务教育学校绩效工资实施方案》(英人字43号)和《石灰铺中心小学奖励性绩效

工资实施方案》,结合本校实际,特制定本方案。

二、分配制度改革的原则

1、多劳多得,按劳取酬的原则。

2、优质优酬,注重绩效的原则。

3、凸显岗位,向一线教师、教学骨干倾斜的原则。

4、不区分职称差异,不体现学科差异的原则。

三、学校统一考核的项目及标准:

1、行政岗位津贴:校长是学校班主任津贴的200%。在期末由中心小学办公

室统一进行考核发放。

2、班主任津贴:以50元为基数,每生再加2元,计算方法50+2n=各班主任

津贴。(n为班级人数)

3、报账员:按每月30元发放,并由学校考核发放。

4、学校的奖励性绩效工资在中心小学提取行政岗位津贴后,按余额人平到学

校由学校进行考核发放。

四、考核内容和量化办法

考核分五个月计算,一学期合计500分。

1、考勤(10分)。

主要考核教师出勤情况。病假(附医院证明)3天扣1分,事假1天扣1分,

旷工1天扣10分,本项得分扣完为止,不计负分。婚丧嫁娶产等假期按(英教

100号)规定执行。考核依据为学校考勤记录。

2、工作量(30分)。

课程由学校安排代上的,加代课教师每节1分,事假每节课扣相关教师1分,

病假的每天要扣相关教师1分。缺一次值日或送学扣0、5分(公假除外)。

3、加分办法

1

(1)关于教师撰写教育教学论文、参与教育科研课题奖、学科技能竞赛奖、

指导学生学科竞赛获奖、优秀课评比奖、承担公开课等分别视级别加3—15分不

等。

(2)班级管理评比等优秀的由学校加5—20分。

(3)学校领导按每周1、5课时加3分计算。

4、教育教学教程(30分)。

(1)备课。每缺1次备课扣10分,直至扣完30分为止。

(2)上课。不按时上课、迟到(上课铃响后5分钟未进教室)扣1分,擅自

离开课堂(超5分钟)扣1分/次,直至扣完30分为止。

(3)认真批改作业。采用百分制,提倡批改作用时教师予以书写鼓励性的评

语,作业不及时批改的每发现一次扣1分(另有规定和考核),直至扣完30分为

止。

(4)认真辅导。对“培优扶差”对象生采取个别辅导或谈话每月一次,并作

好记录,每少一次扣1分。

(5)认真考查学生。落实“周周清”及单元测试工作,没少一次扣5分,直

至扣完30分为止。

(6)教师听课。要求教师每学期听课10节以上,按要求写好听课记录,每

少一次扣1分,学期进行统计考核。

(7)不服从分工的每一次扣5分。

学校组织的集体性教育教学活动,除公差或婚丧嫁娶产假外,缺1次或1节

扣1分,缺1天扣6分;旷课1次或1节扣3分,旷课1天扣10分。

(8)工作效率。未按时按质完成学校布置工作的,每一次扣1分,催一次

加扣1分。

5、教育教学业绩(30×5)。

教学成绩,由学校制订制度分三个等次按学期进行考核。一等奖100分;二

等奖98分;三等奖95分;未达到三等奖85分。具体如下:(按百分制计算,担

任双科的取平均值计算)。

学前班、一年级语文、数学科:平均分75分以上一等奖;平均分70—74分

二等奖;平均分达到60—69分三等奖。

2

二年级语文、数学科:平均分75以上一等奖;平均分68—74分二等奖;平

均分达到60—73分三等奖。

四年级语文科:平均分70以上一等奖;平均分65—69分二等奖;平均分达

到60—64分三等奖。

四年级数学科:平均分60以上一等奖;平均分

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