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小学学校绩效工资实施方案
一、指导思想
为充分发挥奖励性绩效工资的作用,调动教职工的积极性,根据《英德市义
务教育学校绩效工资实施方案》(英人字43号)和《石灰铺中心小学奖励性绩效
工资实施方案》,结合本校实际,特制定本方案。
二、分配制度改革的原则
1、多劳多得,按劳取酬的原则。
2、优质优酬,注重绩效的原则。
3、凸显岗位,向一线教师、教学骨干倾斜的原则。
4、不区分职称差异,不体现学科差异的原则。
三、学校统一考核的项目及标准:
1、行政岗位津贴:校长是学校班主任津贴的200%。在期末由中心小学办公
室统一进行考核发放。
2、班主任津贴:以50元为基数,每生再加2元,计算方法50+2n=各班主任
津贴。(n为班级人数)
3、报账员:按每月30元发放,并由学校考核发放。
4、学校的奖励性绩效工资在中心小学提取行政岗位津贴后,按余额人平到学
校由学校进行考核发放。
四、考核内容和量化办法
考核分五个月计算,一学期合计500分。
1、考勤(10分)。
主要考核教师出勤情况。病假(附医院证明)3天扣1分,事假1天扣1分,
旷工1天扣10分,本项得分扣完为止,不计负分。婚丧嫁娶产等假期按(英教
100号)规定执行。考核依据为学校考勤记录。
2、工作量(30分)。
课程由学校安排代上的,加代课教师每节1分,事假每节课扣相关教师1分,
病假的每天要扣相关教师1分。缺一次值日或送学扣0、5分(公假除外)。
3、加分办法
1
(1)关于教师撰写教育教学论文、参与教育科研课题奖、学科技能竞赛奖、
指导学生学科竞赛获奖、优秀课评比奖、承担公开课等分别视级别加3—15分不
等。
(2)班级管理评比等优秀的由学校加5—20分。
(3)学校领导按每周1、5课时加3分计算。
4、教育教学教程(30分)。
(1)备课。每缺1次备课扣10分,直至扣完30分为止。
(2)上课。不按时上课、迟到(上课铃响后5分钟未进教室)扣1分,擅自
离开课堂(超5分钟)扣1分/次,直至扣完30分为止。
(3)认真批改作业。采用百分制,提倡批改作用时教师予以书写鼓励性的评
语,作业不及时批改的每发现一次扣1分(另有规定和考核),直至扣完30分为
止。
(4)认真辅导。对“培优扶差”对象生采取个别辅导或谈话每月一次,并作
好记录,每少一次扣1分。
(5)认真考查学生。落实“周周清”及单元测试工作,没少一次扣5分,直
至扣完30分为止。
(6)教师听课。要求教师每学期听课10节以上,按要求写好听课记录,每
少一次扣1分,学期进行统计考核。
(7)不服从分工的每一次扣5分。
学校组织的集体性教育教学活动,除公差或婚丧嫁娶产假外,缺1次或1节
扣1分,缺1天扣6分;旷课1次或1节扣3分,旷课1天扣10分。
(8)工作效率。未按时按质完成学校布置工作的,每一次扣1分,催一次
加扣1分。
5、教育教学业绩(30×5)。
教学成绩,由学校制订制度分三个等次按学期进行考核。一等奖100分;二
等奖98分;三等奖95分;未达到三等奖85分。具体如下:(按百分制计算,担
任双科的取平均值计算)。
学前班、一年级语文、数学科:平均分75分以上一等奖;平均分70—74分
二等奖;平均分达到60—69分三等奖。
2
二年级语文、数学科:平均分75以上一等奖;平均分68—74分二等奖;平
均分达到60—73分三等奖。
四年级语文科:平均分70以上一等奖;平均分65—69分二等奖;平均分达
到60—64分三等奖。
四年级数学科:平均分60以上一等奖;平均分
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