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幼儿园讲故事培训心得5篇

(经典版)

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序言

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幼儿园讲故事培训心得5篇

养成写心得体会的习惯对于提升我们的思想层次有极大的帮助,

心得体会是我们在实践中总结的宝贵经验,指引我们规划未来的道路,

本店铺今天就为您带来了幼儿园讲故事培训心得5篇,相信一定会对

你有所帮助。

幼儿园讲故事培训心得篇1

在《幼儿园整合活动课程》培训前,我有困惑、有错解,但经过

这次的培训,我对这套课程有了新的认识与思考,当我们接触到这套

课程时,首先要对这套课程中的整合这个概念进行界定,如果连什么

叫整合都没认识清楚,我想就无法去实施这套课程。当然存在此想法

有它的根源性,长期以来,我一直将幼儿学习的内容分为六科,课程

观是以知识为中心,导致了只重幼儿的知识与智力的发展,忽视了直

接经验,因而也不利于幼儿情感的陶冶和个性的全面发展。

当我们能科学地认识课程整合观后,我对课程整合有了正确的方

向,在实践中我会多角度、多层面地对整合课程进行反思,整合课程

主题活动内容的选择、设置应依据孩子们的兴、生活,在孩子们已有

的经验上来安延伸。孩子们认识世界有其独特的方式,因此,我鼓励

孩子通过自己的探索、实践来获得多方面的经验,从而使课程内容自

然的整合。那么,课程内容的整合有领域内的整合,也有领域间的整

合。相对于以往的分科教育而言,领域已经对教育内容进行了一定的

整合。因此,领域的内容必然比学科内容整合程度大。但是这并不意

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味着领域的内容已不需要整合。要使领域真正成为领域,必须加强对

领域内容的整合。在实施这套课程中,我们应努力使这些内容之间

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