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表22组患者治愈及复发情况比较例(%)关,而中学生是国家未来的希望与栋梁,这就要求我们医务人
员,在面对中学生结核患者时运用现代健康教育的基本理论,
了解患病学生的心理,从整体护理的观念出发,在健康教育中
充当主力军。通过卫生知识的传播和行为干预,增强患者战胜
疾病的信心,改变患病学生的日常行为,使其向有利于健康的
方向发展,以促进患者早日康复。
3讨论参考文献
本研究通过对患病中学生进行有针对性的专职健康教育,f1]胡建新肺结核病人治疗管理中的健康教育现代预防医学,2005,32
取得较为满意的效果,特别是出院后患者的管理,使得患病学(11):1573.
生后续治疗得到保障,首次患病治愈率高达97.7%,值得临床2【】黄学锐,等.复治肺结核病人多耐药情况分析及治疗探讨J『].中国防
痨杂志,1998,20(1):18.
推广应用。
3【】王丽娟.实用结核病护理学[M】.北京:北京科学士{{版,2009:11.
随着我国流动人口的骤增,耐药结核的蔓延,结核菌与人
刘浩山.肺结核患者药物治疗依性相关因索Logistic回归分析及
类免疫缺陷病毒(HIV)的双重感染,健康教育在治疗肺结核过
对策U].中国医药指南,2009,7(8):206—207.
程中显得越来越重要。结核病是全世界南单一致病菌引起死亡
(收稿日期:2013—09—18)
人数最多的疾病3【1,其治疗效果与患者的服药依从性密切相
中医临床护理路径对眩晕患者实施健康教育的效果观察
付倩倩
(荆门市巾医医院社区中心,湖北荆门448000)
摘【要】目的探讨运用中医临床护理路径对眩晕患者实传统健康教育方法。
施健康教育的效果。方法将2011年5月一2O12年6月100例1.2.2试验组根据疾病的特征制定中医临床路径流程表,
高血压患者,随机分为对照组和试验组,试验组根据中医理论,按照临床护理路径对患者进行健康教育。对新人院患者系统评
按照临床护理路径对患者进行健康教育;对照组采用常规护理估和疾病相关知识介绍,介绍高血压病的发生、发展及治疗护
和传统教育方法。对2组健康知识掌握情况进行比较。结果理一般知识,以及并发症的预防。在全面了解患者情况后,成立
试验组有效率为98%,对照组有效率为92%,2组比较差异有南科主任、科护十长、々科医生、专业护十组成的中医临床护理
显著性(尸≮0.05)。结论运用中医临床护理路径在对眩晕患者小组,对组内成员进行教育和培训,统一认识,以确保路径的顺
实施健康教育的效果良好,值得推广。利实施并制定临床路径流程表I。对全科人员进行知识培训,严
【关键词】眩晕中医护理临床路径健康教育格按路径设定的时间、容进行丁作,这个过程必须要熟悉。出
责任护士全程负责、护士长随机进行检查诩价。
眩晕是一种发病率高且严重危害现代人类健康的一种疾
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