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数一数
课时安排:4——1
教学目标:
1.通过观察,帮助学生初步认识1-10各数,培养学生的观察兴趣。
2.培养学生良好的学习习惯,如积极举手发言,认真倾听同学发言等。
3.结合教材内容进行爱国主义和环保意识的教育。
教学重点:指导观察方法,培养观察兴趣。
教学难点:能正确数出图中事物的个数。
教法设计:指导观察
学法设计:观察法合作探究
教学准备:多媒体课件、情境图
教学流程:
一、按要求观察。(课本2.3两页的主题图)
1.看第2页的图,这是一个美丽的乡村小学,今天是开学的第一天,小朋友
们高高兴兴地上学来了。大家来看看这里都有一些什么呢?谁能告诉大家,从这
幅图上你知道了些什么?
2.仔细观察这幅图,看看图上到底有哪些东西。汇报的时候要说清楚,个数
是1的是什么,个数是2的是什么,个数是10的是什么?
3.学生独立观察。
二、汇报。
1、生按1、2、3……的顺序汇报,师板书1、2、3……
个数是1的有……红旗、教学大楼、老师、操场、风向标、气温箱、足球
个数是2的有……双杠、跳绳、门柱
……
个数是10的有……男同学
(允许学生说10以上的。)
2.指板书,这些数你能数一数吗?
3.能完整的说有1个什么,2个……同桌互相说一说。
4.谁上来说给大家听。(要求其余学生认真听,说对了要拍手。)三.讨论。
刚才小朋友们都很能干,现在你能找一找,我们教室里有些什么吗?以小组
为单位讨论,等一下来汇报。
汇报。
小组派代表汇报讨论结果。
三、巩固练习
练习一第1、2题。独立完成。
四、小结:
这节课小朋友的表现都很棒,现在你能说一说,你学会了哪些本领吗?今
天我们数了美丽的乡村小学里的人呀、花呀、树呀、鸽子呀等好多东西,还数了
教室里的门和窗等等东西,放学后,你们还可以数数在家里或其他地方看到的东
西。
五、作业布置
补充作业:看图写数
板书设计:
数一数
12345678910
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