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江苏省五年制高等职业教育

计算机网络技术专业指导性人才培养方案

一、专业与专门化方向

专业名称：计算机网络技术(专业代码590102)

二、入学要求与基本学制

入学要求：应届初中毕业生

基本学制：五年一贯制

办学层次：普通专科

三、培养目标

本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具备良好的职业道德和职业素养，能够从事中小型企事业单位网络

组建、维护和应用管理工作，网络综合布线工程现场施工与管理工作，网站开发工作，参与应用软件编制工作，计算机及网络产品的营销及售后服务等

一线工作的发展型、复合型、创新型的技术技能人才。

四、职业（岗位）面向、职业资格及继续学习专业

（一）职业（岗位）面向

1.主要就业岗位：中小型企事业单位网络综合布线施工与管理、企业网络日常管理与维护、网站建设与维护、计算机及网络产品的营销及售后服务、

应用程序开发等工作岗位。

2.其他就业岗位：计算机信息处理、网站推广、办公自动化应用、平面广告设计与制作等工作岗位。

（二）职业资格

1．本专业毕业生应取得以下职业资格证书：

（1）计算机维修调试中级工（人力资源和社会保障部门组织）。

（2）计算机网络操作高级工（人力资源和社会保障部门组织）。

2．本专业毕业生也可选考以下职业资格证书：

（1）网络管理员、网络工程师（工业和信息化产业部、国家信息化办公室、思科、华为、神码、锐捷等认证）。

（2）网页设计师（NIT、ADOBE、CIW认证）。

（3）程序员（NIT、全国计算机等级考试二级以上）。

（4）计算机系统操作工中级以上（人力资源和社会保障部门组织）。

（5）图形图像处理或多媒体制作中级以上（NIT、ADOBE认证）。

（三）继续学习专业

计算机科学与技术、网络工程、物联网工程等本科专业。

五、综合素质及职业能力

（一）综合素质

1.思想道德素质:

（1）热爱中国共产党、热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线和方针政策，具有坚定、正确的政治方向，事业心强，有奉献精神。

（2）具有正确的世界观、人生观、价值观，遵守相关法律法规、标准和管理规定，为人诚实、正直、谦虚、谨慎，具有较强的社会责任感和良好的

职业操守，严谨务实，爱岗敬业，团结协作。

2.科学文化素质：

（1）具有专业必须的文化基础，具有良好的文化修养和审美能力；知识面宽，自学能力强。

（2）能用得体的语言、文字和行为表达自己的意愿，具有社交能力和礼仪知识。

（3）有严谨务实的工作作风，具有终生学习理念，能够不断学习新知识、新技能。

3.专业素质：

（1）具有从事专业工作所必需的专业知识和能力。

（2）具有“客户至上、质量第一”的理念，坚持规范操作、文明施工；具有节约资源、保护环境的意识。

（3）具有创新精神、自觉学习的态度和立业创业的意识，初步形成适应社会主义市场经济需要的就业观和人生观。

4.身心素质：拥有健康的体魄，能适应岗位对体质的要求；具有健康的心理和乐观的人生态度；朝气蓬勃，积极向上，奋发进取；思路开阔、敏捷，

善于处理突发问题。具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客户服务意识。

（二）职业能力

工作岗位工作任务需具备的主要能力

（1）能够熟练安装、维护网络操作系统；

（2）能够编写网络管理日志；能够处理常见网络故

网络管理

障；

（3）能够应对一般的网络黑客攻击

网络管理（1）能够组建中小型计算机网络；

（2）能够对现有网络进行拓展、优化；能够配置网