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旅游管理TourismManagement
文旅融合背景下广西高职院校旅游类专业
特色化改革探索
韩冬梅
(广西演艺职业学院,广西南宁530000)
摘要:随着文化旅游业的快速发展,旅游业与文化产业的融合渗透日益加深,文旅融合已成为行业发展的必
然趋势。广西高职旅游类专业作为人才的重要输出地,需要进行特色化改革,以适应不断发展的旅游市场需求。本
文以文旅融合为背景,探讨如何将广西民族文化融入旅游类专业教学,培养具有地方特色的旅游人才,以满足文化
旅游产业的发展需求;在分析文化旅游产业的人才需求和发展趋势的基础上,提出了广西高职院校旅游类专业特色
化改革的对策。
关键词:文旅融合;高职院校;旅游类专业;特色化改革
中图分类号:G717文献标识码:A
引言透、交叉汇合重组,逐步突破原有的产业边界或要
素领域,相互渗透、交叉融合、彼此交融而形成新
(一)研究背景和意义
[2]
的共生体的现象与过程。
文化旅游产业的迅速发展为我国旅游业注入了
旅游类专业特色化改革则是指学校根据地方文
新的活力,旅游者对文化体验的需求日益增长。作
化旅游产业的发展需求,通过调整专业设置、课程
为服务于旅游行业培养人才的重要阵地,高职院校
安排、教学模式、师资队伍等方式,培养适应市场
旅游类专业主要面向旅游行业培养高素质技术技能
需求的高素质旅游人才。
人才,旅游类专业在文旅融合背景下面临着特色化
[1]一、旅游类专业特色化改革现状
改革的迫切需求。
广西作为中国南方的壮族少数民族聚居区,拥
文化旅游产业的融合与发展,为旅游类专业的
有丰富的民族文化和旅游资源,为其文化旅游产业建设和改革带来了新的机遇和挑战。高职院校旅游
的发展提供了有力的保障。然而,当前广西高职院类专业作为地方文化旅游产业人才培养的重要阵地,
校旅游类专业的教学尚未充分融入民族文化元素,旅游类专业特色化改革为人才需求提出了新的改革
培养的旅游人才与文化旅游产业的需求存在一定差方向。目前,广西很多高职院校适应市场发展需求,
距。在此背景下,如何将广西民族文化融入旅游类旅游类专业特色化改革的相关研究已经取得一定进
专业教学,培养符合市场需求的具有地方特色的旅展。许多高职院校在旅游类专业设置、课程开发、
游人才,广西高职旅游类专业的特色化改革具有重实践教学等方面进行了大胆的创新与改革。例如,
要的现实意义。广西职业技术学院在专业课程设置中,突出东盟区
本文在分析高职旅游类专业特色化改革的现状域特色,在实践教学中,投入一套完备的实训基地
和问题的基础上,提出了广西高职院校旅游类专业供学生实践;南宁职业技术学院通过与旅行社、景
特色化改革的对策,旨在为广西高职院校旅游类专区建立校企合作,为学生提供实训、就业等机会;
业的特色化改革提供参考。
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