2021级汉语言文学专业人才培养方案 2024.9.14.pdfVIP

2021级汉语言文学专业人才培养方案 2024.9.14.pdf

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人文学院汉语言文学专业

人才培养方案

(2021级)

2021年3月

汉语言文学专业人才培养方案

(2021年8月)

学科门类文学代码05

专业类中国语言文学代码0501

专业名称汉语言文学代码050101

一、培养目标

本专业立足浙江、面向全国,培养具有扎实的汉语言文学基础知识以及文秘、新闻等

学科知识,具有较强的专业能力、实践能力和创新能力,具有良好的文秘、新闻职业素养

和人文素养,能在文化、出版、传媒机构以及政府机关、企事业单位从事与专业相关工作,

在“德智体美劳”等方面全面发展,具有“忠诚、奉献、进取、合作”等精神的应用型、

复合型人才。

对所培养学生在毕业后5年左右的预期目标是:

1.道德高尚,敬业奉献

道德情操高尚,具有良好的思想道德修养和道德风尚。诚实守信、积极上进,关心集

体;孝敬父母,尊老爱幼,关心他人,乐于助人,具备现代社会的公民意识。懂礼貌,讲

诚信,有良知,有较强的羞耻感、正义感、荣誉感、责任感,热爱国家,报效国家,自觉

践行社会主义核心价值观。热爱文秘、新闻工作,具有敬业精神和奉献精神。

2.基础扎实,学养丰富

掌握扎实的汉语言文学基础知识以及文秘、新闻等学科知识,具有正确的文艺观、审

美观、语言文字观,并具有处理古今语言文字材料的能力。对本学科的知识体系和能力有

进一步的理解、优化和深化。

3.全面发展,实践主导

能了解本专业及相关专业各学科学术发展的历史,重视传统文化的继承和发展。同时

具有一定的哲学和自然科学素养。掌握资料收集、文献普查、社会调查、论文写作等科学

研究的基本方法,得到科学研究的初步训练。能将所学的知识很好地贯彻利用,能说、能

讲、能写,有效服务地方和社会。

4.协同合作,视野开阔

在工作中,有集体主义精神,自觉服从组织分工,有自觉的协作意识、奉献精神、公

益精神。在集体中主动承担工作,吃苦耐劳,与人为善,关心集体,具备较强的服务意识。

对世界的多样性有一定的理解,尊重不同的民族和文化,养成开放、包容的文化心态。

二、培养规格或毕业要求

本专业学生主要学习汉语言文学、秘书学、新闻传播学的基础理论和基本知识,接受

人文社会科学的基本训练,在道德素质、学科素养、专业能力、学会反思、沟通合作、国

际视野等方面达到相关要求。

1.[道德素质]树立社会主义核心价值观,践行行业道德规范

1.1认同中国特色社会主义,在本职工作中能自觉践行社会主义核心价值观。

1.2具有良好的思想品德、社会公德和职业道德;具有社会责任感、知法守法;具有

健全的体魄、良好的心理素质。

1.3熟悉国家有关的法律法规,能依法办事办会,能依法进行文化宣传工作。

2.[学科素养]具备学科所需的汉语言文学、秘书学、新闻传播学的学科知识体系与

相关素养

2.1了解中国语言文学学科的基本性质,扎实掌握中国语言文学学科的基本理论和基

本知识,把握学科知识体系的发展历史和前沿动态,熟练掌握中国文学文化经典。

2.2具有较强的文学感悟能力和文献典籍阅读能力,能熟练运用母语进行书面、口语

表达,具有较好的文字写作能力。

2.3具有人文社会科学素养、自然科学素质以及文化艺术等方面的基础知识和基本修

养,具有良好的文化素质和审美情趣。

3.[专业能力]具有中国语言文学学科的综合能力

3.1具有较强的语言和文字表达能力,掌握专业基本技能。

3.2具有较强的学习能力、实践能力和创新能力。

3.3具有从事文秘、新闻传播等与汉语言文学相关的职业能力。

3.4具有较强的文学解读和鉴赏能力、文化理解和传承能力,能够熟练使用常见的学

科工具书,掌握学科文献检索方法和其他信息获取方法,有较好的文学修养。

4.[学会反思]具有终身学习和专业发展的意识、能力和规划

4.

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