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第五单元20以内的进位加法
时间:45分钟分值:100分
一、填一填。(第1题5分,其余每空2分,共13分)
1.下图表示的是=的计算过程。
2.将下面的表格补充完整。
项目
借出
7个
9根
6个
5个
还剩
6个
8根
6个
7个
原有
个
根
个
个
二、选一选。(9分)
1.明明像下面这样计算8+9,图()可以表示他的想法。
①
②
③
2.不能用下图来解释的问题是()。
①
②
③
3.丽丽看一本故事书,她第一天看了6页,第二天看了7页。解决“她第三天应该从哪一页看起”这个问题,方法正确的是()。
①6+7=13(页)
②6+7-1=12(页)
③6+7+1=14(页)
三、算一算。(26分)
1.把鱼装进竹篓。(连一连。)(12分)
2.在里填上合适的数。(6分)
+8=12 7+=15 4+=11
3.帮小青蛙跳到荷花上。(写出得数相等的算式。)(8分)
四、按要求做一做。(18分)
1.根据规律连一连。(8分)
2.照样子画出正确的寻宝路线,帮小猴子找到宝藏。(10分)
五、解决问题。(34分)
1.“小兔”队一共有多少名队员?(5分)
=(名)
2.下图中有多少个正方体?请根据下图列加法算式计算。(5分)
+=(个)
3.根据要求,补充条件并解答问题。(12分)
(1)_______________,_______________。还剩多少块糖果?(选择2个条件,并用减法解答。)
-=(块)
(2)_______________,_______________。一共有多少块糖果?(选择2个条件,并用加法解答。)
+=(块)
4.超市举办“幸运大转盘”抽奖活动,下面是活动规则。丽丽获得了一个,她转到的两个数可能是多少?(已知丽丽两次转到的数不同。)(6分)
5.交换天平两边的数字球,使天平两边的三个数字球上的数的和相等,该怎么换?(6分)
参考答案
一、【答案】
1.3+9=12
2.13171212
二、【答案】
1.①
2.③
3.③
三、【答案】
1.
2.487
3.(答案不唯一)9+47+610+311+2
四、【答案】
1.
2.
五、【答案】
1.7+6+1=14
2.6+5=11
3.(1)(答案不唯一)③②16-5=11
(2)(答案不唯一)①⑥9+5=14
4.5和8或6和8。
5.7和5交换。
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