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大班心理活动教案5篇.docx

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    大班心理活动教案5篇

    教案的精心设计使教师能够在课堂上安排更多互动和讨论环节，教案不仅是教学的设计，也是教师提升教学水平的工具，以下是本店铺精心为您推荐的大班心理活动教案5篇，供大家参考。

    大班心理活动教案篇1

    设计思路：

    幼儿的情绪表现完全是外显的，缺少控制的，情绪常常极度强烈而高涨，小班幼儿更是如此，孩子的情绪不是很稳定，有一半的幼儿在入园初期都是哭着度过的，每天哭着喊爸爸，妈妈，怎么劝都不好用，慢慢地对幼儿园熟悉了，你会发现孩子有时哈哈大笑、手舞足蹈，有时大发脾气、哇哇大叫，调节情绪能力较弱。为了让幼

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