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学校先进集体事迹材料（精选6篇）

篇一：学校先进集体事迹材料

_级市场(1)班是一个激情飞扬、活力四射的集体，一个团

结友爱、自强自信的集体!在班主任肖老师的带领下，我们

挥洒汗水，一步一个脚印，共同努力，共同成长，共同进步，

一年多来，在领导的关怀、同学们的共同努力下，无论是思

想政治修养，班风学风建设，还是社会活动方面，都取得了

较好的成果。

一、班风建设，构建优秀团队

良好的班风是一个集体优秀的体现，我们在班主任肖老

师的带领下，以班干部为基础，带头做好各项班风建设，例

如班干部及课代表模范遵守课堂纪律，班级各科作业刚好上

交，保证出勤，保持各教室卫生，主动参与各项学校组织的

公益活动等，带动全班同学将班级的班风建设放在各项工作

的首位，因为我们始终信任只有在良好的班风下学习才能教

化出更优秀的学生。始终以来，我们既看到自己的优势，也

发觉了自己的一些不足;去粗取精，去伪存真，接着保持我

们做得比较好的方面，改善做得不足的方面，力争达到先进

班集体的评比要求。

在班委会和团支部的正确领导下，经过同学们的努力，

我们班在学校的各项评比中也都取得了不错的成果：

20__年入学军训中被评为先进班集体;

20__年秋季运动会取得团体其次;20__年秋节跳绳竞赛

第三名;

20__年校足球联赛第三名;

B楼2个宿舍406、408被品位十佳优秀宿舍一名十佳

优秀团员：乔燕红一名十佳公益标兵：马九阳

二、学风建设，勤奋严谨求实

我们班每个同学都以诚信为信条来提升自己的道德观，

都以“作弊是可耻的”来警戒自己，首先在思想上杜绝了作

弊，其次在实际行动中杜绝作弊。在学习委员的促进下，学

期初，我们反思得失，自定新目标，端正学习看法;学期中，

我们刚好总结，调整方向，注入新动力;学期末，我们相互

督促学习，加强纪律教化。正是在这样的潜移默化下，我们

营造了深厚的学风，形成了端正的班风，至今我们班没有考

试作弊现象，无一人留降级。班里有着深厚的优良学风，秩

序俨然。我班学年平均成果75分。班级内已有一半学生考

下助理营销师证书，今年还有一大部分学生报考英语口语中

高级考试。其中班级内还有部分自考的学生。

三、党团组织建设，提高思想觉悟

民主是_市场(1)班团支部的力气源泉，无论是推优或是

综合测评，还是举办活动，都广泛征求大家的看法，仔细考

虑每位团员的建议。同时，团支部委员也集中考虑，综合考

虑，因此，“民主与集中相结合”是我班团支部工作的重要

原则。对于学校指定的各种组织活动，支部均能主动刚好地

完成，开展规范，形式多样，参加面广。

在20__年12月份我支部还举办了“情系奥运，文明礼

仪伴我行”主题班会，班会中我们通过奥运与礼仪学问讲演、

提倡高校生做文明人及奥运学问竞赛等多种学生喜闻乐见

的形式，对学生进行在校的文明礼仪言行教化，班会中我们

还有请到了校学生处的老师参与，通过与老师的互动，我们

受到了不错的好评。

而今年3月5日学雷锋日期间，我们支部一行13人，

在3月2日下午到宋庄敬老院义务做好事，为敬老院清洁健

身器材，陪伴老人闲聊使老人感到生活的暖和。同时教化了

学生什么叫社会责任感,从现在起就树立正确的人生观，价

值观，和贴切实际的人生目标。当我们完成此次义务劳动后

与院领导及老人亲切合影，也接受了他们的高度表扬。

四、课外文体及社会实践活动，尽显个人魅力

当代高校生的实践实力、综合素养极为重要，把校内学

习的学问运用到校外实际工作中，在实践中开发自身潜能，

熬炼自身是获益匪浅的学习过程。在班委的提倡下，将这种

相识、理念变成班级成员都能始终遵循的追求，主动参与社

会实践并取得优异的实践成果已经成了本班又一重要的特

色。

在_学年第一学期我们班参与了学校组织的各类公益项

目，例如：足球联赛，校级运动会，跳绳竞赛，趣味运动会，

拔河竞赛等诸多集体活动，并且我们还都取得了不错的成果。

通过这些课外活动，大大增加了我们班的集体凝合力和自信

念。还有一部分学生参与了学校组织的各类文艺竞赛，并且

获得了骄人的成果：其中马九阳获得校书法大赛软笔冠军，

花盆DIY亚军，五子棋竞赛亚军。

李小龙参与了20__年卡拉OK大赛，_年校内歌手大赛，

_演出等大型歌颂活动均取得不错的成果及好评。

除