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教科研档案管理制度

第一章总则

第一条为保证学校教育教学科研工作的有效开展，特制定本规

程。

第二条教科处是学校教育科研的管理机构，受学校行政、学校教

育科研领导小组的直接领导，业务上接受上级教育科研部门的管理和

指导。

第三条教科处应遵循“立足实践，服务教育教学改革”的原则推

动和开展本校的教科研工作。以有利于推进素质教育，有利于提高办

学质量，有利于推动教育事业的发展为宗旨。

第二章学校教科研工作的____

第四条制定本校科研工作规划。

第五条搞好本校教科研课题管理。

第六条学校教科处应大力营造浓厚的科研气氛，在全校教职工中

树立“科研兴教，科研兴校”的意识。同时，通过教科研活动提高教

师的业务素质。

第三章学校科研课题工作管理

第七条根据学校教育教学工作的实际和未来发展的需要，及时申

报补报国家、省、市级教科研课题。

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第八条每学期(年)初，各学科组要根据学科教学活动，确定本学科

的学期(年)教科研课题，并详细填写《____市新郑计算机学校教科研课

题立项登记表》。

第九条市级及以上的课题研究工作由教科处负责____实施，每学

期末要形成阶段性研究成果，并向学校教科研工作领导小组进行汇

报。

第十条各学科组开展的校级课题，在教科处指导下，由各课题主

持人具体负责____实施。每学期进行一次中期汇报，学期末以教研论

坛形式进行验收。

第十一条教科处负责教科研课题档案资料的收集、整理工作。

第四章科研队伍建设

第十二条教科处应采取多种形式，通过多种途径提高教师素质，

加强本校科研队伍的建设。

第十三条做好教师的教育理论学习辅导工作。教师的教育理论学

习应列人学校议事日程，做到每学期有计划、有内容、有安排、有记

录、有检查。

第十四条加强教科研理论学习，按期进行教育科研培训。

第五章科研工作的计划和总结

第十五条每学年初，教科处根据本校学年中心工作提出本校本年

度科研工作计划。对本学年度科研工作的目标、任务、要求等作统一

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安排，并按计划将科研工作落实在实处。每学年末，教科处应对全校

一年来的科研工作进行全面总结。

第十六条教科处应督促校内的各级各类课题组和参研教师的科研

工作计划在学年初交教科处，每学期中各课题组和参研教师应及时将

研究进展情况和相关资料汇总提交教科处存档，学年度末将科研工作

总结报学校教科处。每学期末举办一次学校成果、经验交流会。

第六章教科研经费保证

第十七条按学校财务制度各课题组所需研究经费，按审批程序经

相关领导批准后，由财务实报实销。

教科研档案管理制度（二）

为促进教育科研档案工作规范化、科学化、制度化，不断提高学

校管理水平，使教育科研档案更好地为教育质量服务，根据《____档

案法》和学校教育科研档案工作实际，特制订本制度。

一、我校教科研管理工作由教科室负责，教科室人员要把教科研

档案工作与教科研计划管理、课题管理和成果管理紧密结合起来，教

科研工作与建档工作实行同步管理。

二、教科研文件的归档范围，按教科研进程划分为：

1.科研准备阶段。科研课题审批文件、任务书、委托书、开题报

告、调研报告、方案论证和协议书等文件。

2.研究实验阶段。各种载体的重要原始记录，实验报告，计算材料

等。

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3.总结鉴定阶段。工作总结，科研报告，论文，专著，参加人员

____，鉴定材料，经费决算材料等。

4.成果奖励申报阶段。成果和奖励申报材料及审批材料。

三、实行由课题(项目)负责人主持归档责任制。

凡列入本校教科研计划的课题，应由课题负责人根据归档范围，

进行文件材料的收集、整理、立卷、归档工作。因故中途停止或失败

的计划内课题，所形成的文件材料也应归档，并说明情况。

四、教科研文件材料应在项目完成后一个月内整理移交归档。周

期长的课题，可分阶段归档。课题负责人在归