2020年春中小学开学返校疫情防控教师培训.pptx

;;;截至4月1日，全县累计报告确诊病例5例，未发现无症状感染者，2月9日后无新增病例。所有病例均已出院，处于三阶式接续管理的第三阶段，我们对本人及家属32人核酸检测均为阴性。

3月份配合乡镇园区政府对规模以上企业全面进行了复工复产指导。

目前重点工作是外防输入，内防扩散，主要抓好重点人群管理。

抽调人群到车站进行轮班值守，去机场值守接境外返回人员，去武汉支援人员已返回。

下一步学校复学将是我们大家共同的工作重点，相信有各级领导的重视，有前一段抗疫工作的宝贵经验，大家齐心协力，一定能保障广大师生的身体健康，维持正常的教育教学秩序。;;（一）组织领导;（二）预案方案（三案九制）;;（四）提前排查;人员风险管理;人员风险管理;（五）培训演练;（六）深入开展爱国卫生运动;;（八）设立健康观察室—普通中小学;（九）设立隔离观察室—寄宿制学校;三、开学后管理;（一）错时错峰安排进出校园;（二）健康监测之晨午（晚）检管理;（三）健康监测之缺课、缺勤登记与追踪;（四）做好教室管理工作;（五）做好师生就餐安排;（六）做好学生课间活动安排;（七）做好宿舍管理工作;（八）加强防控知识教育;（十）医用口罩使用指引;摘脱方法：口罩外侧吸附了大量细菌，脱下口罩时避免触碰口罩外侧，用手抓着系带取下，应将口罩接触口鼻的一面朝外折好，放入清洁的自封袋中。不宜将摘下来的口罩直接塞进口袋里或随

意丢弃，避免造成医用口罩二次污染。摘脱口罩之后，一定要记得清洗双手，保持手卫生。

处理：设置专用回收口罩垃圾桶，有盖，内置垃圾袋，日产日清，专用垃圾桶每天清理前用含有效氯500mg/L的含氯消毒液喷洒或浇洒至完全湿润，然后扎紧塑料袋口和其他垃圾一并清运处理。;（十一）强化洗手;;（十二）预防性消毒工作;2、消毒方法

（1）物理消毒法

日光曝晒法：对图书、床垫、被褥、衣服等在日光下曝晒4? 6小时，经常将被晒物翻动，使各方面都能被日光直接照射。

煮沸消毒法：对餐具、棉织物、金属物等耐湿、耐热物品浸没于水中煮沸，持续15?30分钟。

（2）化学消毒法

擦拭消毒法：对手机、玩具、门把手等物体表面，用75%酒精或500mg/L含氯消毒剂擦拭，30分钟后，将抹布用清水洗净、拧干，再擦拭物体表面残留的消毒剂。

喷洒消毒法：对室内空气、墙面、地面和家具表面等，使用500mg/L含氯消毒剂喷雾先上后下、先左后右喷洒，消毒时间为30分钟以上，消毒后开窗通风。消毒人员应佩戴口罩和护目镜，将食品、衣物等物体存放好，空气消毒前须关好门窗。;配制方法：

有效氯浓度500mg/L含氯消毒剂配制：84消毒液，如其有效氯含量为5%，按照1份84消毒液加100倍的水稀释即可，如其有效氯含量为4%，则按照1:80比例。

若配制有效氯浓度为250mg/L的含氯消毒剂时，水量加倍；;;;;四、应急处置;应急处置;具体工作流程;疑似症状应急处置流程;