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期末总结幼儿园中班(精选13篇)
期末总结幼儿园中班第1篇
本学期我们按照学校工作计划、本年段期初制定的年段工作计划,并
结合段情开展教育教学工作。具体如下:
一、统一思想,构成合力。
学生的思想品德要靠教师去陶冶,良好的年段风气主要靠教师去营造。
这其中最重要的就是教师在思想品质方面要做好表率,以自我的人格力量
去影响教育学生。首先,我凡事身体力行,表里如一,言行一致,各方面
尽量起模范带头作用:其次,每个月定期召开年段教师座谈会,采用集中
学习讲座的方式,共同学习和探讨教育教学新理论、新形式,共同探讨本
年段教育教学中顾在的新现象、新问题及其解决之道。从而保证对学生的
教育教学工作的科学性和实效性。再次,进取配合学校的工作要求,根据
每一位教师的本事、兴趣等,尽可能地创造条件,发挥每位教师的聪明才
智。第三,工作上的决策,经过各种民主方式,请教师参与,征求教师的
提议和意见,努力创立宽松和谐的工作环境,让教师充分感受到自我是学
校的主人,从而充分调动他们的进取性和创造性。第四,生活上,抓住各
种细节和机会,真诚地关心和帮忙每位教师生活中出现的各种困难,注意
协调好教师间的各种关系,使年段构成互相关心、互相帮忙的良好氛围。
以上做法,使全年段同心协力,心往一处想,劲往一处使,成为一个有坚
强战斗力的战斗团体。获得学校和社会的赞誉。
二、确立以教学质量为年段工作中心的共识。
期初即明确本学期的工作重心是:补缺补漏,杜绝偏科现象。为此,
我们努力配合学校各教研室异常是本年段各教研组,定期、不定期地开展
教研活动,异常是“月考、期中考试、期末考试”后,都要求及时进行商
定对策,及时反馈学生的学习情景,并及时适当的调整原有的计划,及时
补漏,以求取得最好的教学效果;鼓励进取钻研教学业务,进行课堂教学
改革的尝试,寻求培养学生创新和实践本事的途径。经常深入课堂调查研
究,了解各学科的教学教育情景,经过召开各类型学生会议来了解情景,
掌握新动向,研究新问题,制定新方案,拿出新办法,及时有效地解决存
在的各种问题,力争教育教学水平以及学生的学习成绩都能不断地更上一
层楼。
三、面向全体学生,进一步健全和完善“家校共教”网络体系。
本学期更加强同各村小学校长发及老人会的联系,从而大大增强了社
会教育的功能。在学生的管理教育方面,继续努力探索新时期青少年的新
情景、新总是努力学习先进的教育教学方式,进取探索和实践“素质教育”
的有效途径,不断总结经验教训。本学期我们分别在期初、期中后、期末
前召开年段全体或部分学生家长座谈会;每次“月考”后都召开了部分学
生家长座谈会;班主任主动同家长优质经常性的联系。我们每月至少召开
一次年段全体科任教师会议,商讨各科的教学与协调配合以及年段班级工
作中存在的优点与不足;各科任教师对自我所负责的教学班中存在偏科现
象的中、优生进行有针对性的加强课外辅导,并职责到人;年段或班级每
月必分别召开一次优、中、差和座谈会;等等。以上措施的实行已见成效,
年段学生的精神面貌和学习风气不断更上一层楼,获得学校和社会家长的
好评。
四、开展丰富多采的第二课堂活动和社会实践活动。
回顾一学期来的工作,在学校领导的关心指导下,在年段全体师生的
共同努力下,我们胜利地完成了初三年毕业年段的第一场关键性的战役—
—上学期的教育教学工作。从总体上看,本学期学生的学习、纪律及精神
面貌等方面都稳中有升,一学期来,学生的违规违纪现象大幅下降,反之,
年段的良好风气,班风、学风都有了很大的提高,巩生率得到确保;这就
为下学期的最终冲刺奠定了稳固的基础,供给了有力的保保障。
但我们还应当清楚地看到年段还存在些不足,主要有以下几个亟待改
善的问题:
1、有的学生的学习目的性沿不明确,学习态度不端正。
2、有些学生的学习主动性、进取性有待进一步提高,学习有待进一
步加强。
3、年段的教育教学环境同社会上的游艺机室、网吧等想比显得苍白
无力,沿需大力加强以增强对学生的吸引力。
4、沿须加强对新时期实施“素质教育”的探讨。
针对这些不足,在今后的工作中,我们将从以下几方面来采取进取措
施加以改正:
1、进一步加强学习,并自觉运用马列主义的立场、观点和方法研究
新情景,解决新问题,与时俱进,开拓创新。
2、改善工作方式方法,讲究工作艺术,彻底改变单一方式,力求工
作效率的提高。
3、工作作风要坚持力戒空谈,
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