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关于教师见习期工作总结4篇
我叫xxx,男,现年27岁,硕士研究生学历,20xx年7月毕业于广州大学物
理与电子工程学院天体物理专业。20xx年8月被招考录用,分配到了襄汾实验高
中,现任高一年级三个班的物理。在一年的见习中,我严格要求自我,为人师表,
身体力行。在工作中加强合作交流,在教学中关心爱护学生。认真学习新课标,
尝试新教法,在教学中不断探索,工作上兢兢业业,圆满完成上级交给的各项任
务。现将见习期的工作总结汇报如下:
一、业务学习
加强学习,提高思想认识,树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习,
紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注
重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。透过学习新的《课程标准》,
认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思
想,更新观念,丰富知识,提高潜力,以全新的素质结构理解新一轮课程改革浪
潮的“洗礼”。
二、教学研究
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年
来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我用心探索教育教学规律,充分
运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,
取得了明显效果,具体表此刻:
1、认真备课
备课时,我结合教材的资料和学生的实际精心设计每一堂课的教学过程,不
但备学生,并且备教材、备教法。根据教学资料及学生的实际,设计课的类型,
拟定采用的教学方法,认真写好教案,并不断归纳总结经验教训。
2、认真上课
课堂教学以人为本,注重精讲多练,在课堂上个性注意调动学生的用心性,
加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得简单,觉得愉快,注意精神,培养
学生多动口动手动脑的潜力。对于每一节课新知的学习,我透过联系现实生活,
让学生们在生活中感知物理、学习物理、运用物理;透过小组交流活动,让学生
在探究合作中动手操作、掌握方法、体验成功等。鼓励学习大胆质疑,注重每一
1
个层次的学生学习需求和学习潜力。从而,把课堂还给了学生,使学生成了学习
的主人。
3、认真批改作业
作业要做到有布置有检查,有针对性,有层次性。对于后进生布置贴合他们
实际水平的题,做出不一样的要求。对学生的作业批改及时、认真,分析并记录
学生的作业状况,将他们在作业中出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,
并针对有关状况及时改善教学方法,做到有的放矢。
4、认真参与学校组织的各种教研活动
坚持参加“五课”活动,听公开课多次,不断汲取他人的宝贵经验,提高自
我的教学水平。自我执教多节公开课,学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的
推荐,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎样教和怎样讲,并于08年
12月全校组织的中青年教学能手大赛中获得一等奖。这学期进行群众备课,让我
学习教研组里其他教师的教学经验,努力探索适合自我的教学模式。
三、成绩方面
透过一年的教学,我的教育教学潜力不断增强,政治业务素质得到提高,教
学成绩名列前茅,得到学校领导和教师们的赞扬和肯定。
四、工作细节有待改善
反思一年多的工作,自我在一些细节工作上还存在着不足,个性是学生对作
业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中,应充分
注重工作中的细节,尽量使自我的工作做得扎实。
总之,在这一年的教学工作中收获了很多,提高了很多,同时也感受到了自
我的不足。在今后的工作中,应不断提高自我的业务潜力、充实自我的业务理论
水平、提高自我在学生管理方面的潜力、注重细节工作,一如既往的兢兢业业,
勤奋钻研,尽量使自我的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。
从20xx年9月分配到xx学区任教以来,不知不觉,一年的时间弹指而过,
回顾这个学年的教学工作,我完成了从学生变为教师这一主角的转变,深刻体会
到了做教师的艰辛和欢乐,我愿意将自我的.青春倾注于钟爱的教育事业上,倾注
于每一个可爱的孩子身上。一个学年的工作已经结束,我收获颇丰,特作如下总
结,取长补短,为新学年的工作确立新的目标,以待来年教学水平更上层楼。
2
一、注重师德修养
身为一名人民教师,我严于律己,爱岗敬业,廉洁从教,关爱学生,为人师
表,
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