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小里,我们会根据直线上的个点

的位置写出合适的数,也会在直线上画出表示

个数的点.

-4-335

把图中直线上的点所表示的数写在相应

的方框里.

1.画条水平直线,并在这条直线上取

点表示0,我们把这点称为原点.

2.规定直线上从原点向右为正方向(画箭

头表示),向左为负方向.

3.取适当长度(如1cm)为单位长度,在直

线上,从原点向右每隔个单位长度取点,

依次表示1,2,3……从原点向左每隔个单位

长度取点,依次表示-1,-2,-3……

规定了原点、正方向和单位长度的

直线叫做数轴.

数轴的三要素:

原点正方向单位长度

例1分别写出数轴上A、B、C表示的数:

解:点A表示的数是-2.5;点B表示的数是0;

点C表示的数是3.5.

例2在数轴上画出表示下列各数的点:

31

−1.5,3,−,1.5,−3.

52

有理数都可以用数轴上的点表示.

为为为222正正正方形的边长a是无理数,如何在

数轴上画出表示a的点?

1.将边长为a的正方形放在数轴上(如图);

2.以原点为圆心,a为半径,用圆规画出数轴

上的个点A.

点A就表示无理数a.

怎样用数轴上的点表示圆周π?1

.画个直径为1的圆片,将圆片上的点A放在

原点处;

2.把圆片沿数轴向右滚动周,点A到达的位置

点A′表示的数就是π.

有理数和无理数都可以用数轴上

的点表示;

反过来,数轴上的任意一点都表

示一个有理数或无理数.

1.分别写出数轴上A、B、C、D、E表

示的数:

2.在数轴上画出表示下列各数的点:

−5.5,−3.5,−2,−3,0.5.

课堂小结

谈谈你这一节课有哪些收获.

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