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小里,我们会根据直线上的个点
的位置写出合适的数,也会在直线上画出表示
个数的点.
-4-335
把图中直线上的点所表示的数写在相应
的方框里.
1.画条水平直线,并在这条直线上取
点表示0,我们把这点称为原点.
2.规定直线上从原点向右为正方向(画箭
头表示),向左为负方向.
3.取适当长度(如1cm)为单位长度,在直
线上,从原点向右每隔个单位长度取点,
依次表示1,2,3……从原点向左每隔个单位
长度取点,依次表示-1,-2,-3……
规定了原点、正方向和单位长度的
直线叫做数轴.
数轴的三要素:
原点正方向单位长度
例1分别写出数轴上A、B、C表示的数:
解:点A表示的数是-2.5;点B表示的数是0;
点C表示的数是3.5.
例2在数轴上画出表示下列各数的点:
31
−1.5,3,−,1.5,−3.
52
有理数都可以用数轴上的点表示.
为为为222正正正方形的边长a是无理数,如何在
数轴上画出表示a的点?
1.将边长为a的正方形放在数轴上(如图);
2.以原点为圆心,a为半径,用圆规画出数轴
上的个点A.
点A就表示无理数a.
怎样用数轴上的点表示圆周π?1
.画个直径为1的圆片,将圆片上的点A放在
原点处;
2.把圆片沿数轴向右滚动周,点A到达的位置
点A′表示的数就是π.
有理数和无理数都可以用数轴上
的点表示;
反过来,数轴上的任意一点都表
示一个有理数或无理数.
1.分别写出数轴上A、B、C、D、E表
示的数:
2.在数轴上画出表示下列各数的点:
−5.5,−3.5,−2,−3,0.5.
课堂小结
谈谈你这一节课有哪些收获.
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