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必威体育精装版陕旅版小学英语四年级上册《Unit5
OurSchool》公开课教学设计
ThefocusofUnit5isondescribingtheXXXaschool。as
wellastheusageofthetherebesentencestructure。Thetopic
centersaroundintroducingthenamesofthefacilitieswithina
school。andstudentsareexpectedtobeabletoanalyzethe
structureofIs/Arethere…。Yes。thereis/are。Whatisinthe…。
Thereisa…usingnalmaterials。Theyshouldalsobeableto
XXXofthetherebesentencestructure。aswellashowto
expressthereissomethingsomewhere.
Inteachingthisunit。wecancreatearealXXXintuitiveway。
XXXexperience。XXX。andn.
XXXXXXforthisunitaretobeabletolisten。speak。read。
andwritevocabularyrelatedtoschoolfacilities。includingthe
library。garden。playground。toilet。computer。teachersoffice。
andschoolgate。Studentsshouldalsobeabletounderstand。
speak。read。andusethefollowingsentencestructures:Is/Are
there…。Yes。thereis/are。Thisisa…Whatsin…。Thereis
a/Thereare…
XXX:Is/Arethere…。Yes。thereis/are。Thisisa…
Whatsin…。Thereisa/Thereare…TheXXX-XXX.
Forn。wewillneedwordcards。tapes。andarecorder。
Theunitwillbedividedintofourlessons.
Lesson1:Listening。speaking。reading。XXXfacilities。
includingthelibrary。garden。playground。toilet。computer。
teachersoffice。andschoolgate。Studentsshouldbeabletouse
thesewordsflexiblyinreal-XXX.
准备
在课前准备阶段,可以使用学校设施的图片、卡片、磁带、
录音机等教具来帮助学生研究相关单词和短语。
热身复
在热身阶段,可以使用“thinkandcircle”问答方式来帮助
学生回顾所学内容,例如问“Whereisyourschool?”并让学生圈
出与学校相关的单词和短语。
呈现新课
在呈现新课阶段,可以借助图片提示和学生自己说出汉语
翻译的方式来导入新课,并纠正学生的发音。
趣味操练
在趣味操练阶段,可以以小组开火车的形式反复练单词和
短语,并强调teachers’是名词所有格的形式,表示“教师的”。
达标检测
在达标检测阶段,可以让学生根据图片判断相应的单词和
短语,并完成听力和英汉互译练。
课后作业
在课后作业阶段,可以让学生读写单词并识记。
板书设计
在板书设计中,可以列出相关单词和短语,例如library。
garden。playground。toilet。computer。teachers’office。school
gate。
教后反思
在教后反思阶段
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