有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共9页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
学校教研活动主持稿6篇
（实用版）
编制人：__________________
审核人：__________________
审批人：__________________
编制单位：__________________
编制时间：____年____月____日
序言
下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大
家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢
谢!
并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如职场文书、书信函件、教
学范文、演讲致辞、心得体会、学生作文、合同范本、规章制度、工作报告、其
他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!
Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.
Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.
Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,please
adjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!
Moreover,thisstoreprovidesvarioustypesofpracticalmaterials
foreveryone,suchasworkplacedocuments,correspondence,teaching
samples,speeches,insights,studentessays,contracttemplates,rules
andregulations,workreports,andothermaterials.Ifyouwanttolearn
aboutdifferentdataformatsandwritingmethods,pleasepayattention!
第1页共9页
学校教研活动主持稿6篇
学校教研活动主持稿1
尊敬的各位领导，各位老师，下午好！
很高兴在这个甜密的月份里，我们相聚在那里，共同探讨最小级
别的教研活动校级教研组活动。首先我谨代表二小全体师生对
大家的到来表示热情的欢迎。
这天的程序是这样安排的：首先让金老师为我们执教《轴对称图
形》一课，后让执教老师说说自己的反思；后再互动评课(在此环节
有本校老师，也有在座的每一位，到时期望每位都能参与)最后由我
们的数学的专家王老师作专业引领；下一个环节便是到二楼听一
听我们陈主任的讲座。
在上课之前由我来讲一讲我们收集到的问题：在教学中，我们经
常会遇到让学生观察、动手操作啦、举生活中的例子等等，个性是图
形与几何此举会更多，但究竟要到达什么目的？再比如，新增加的“图
形与运动”中的“轴对称图形”，分开两个年级，我们又就应如何把
握“度”、目标的制定该如何？。细小的问题。这天我们就围绕着这
些细小的问题开展教研活动。
下面有请我校的金薇薇老师给大家上研讨课。
展示课
课已展示完毕，请大家休息10分钟。于2、50在此互动评课。
请“二小的老师”作好准备。
第2页共9页
执教老师说课
刚才金薇薇老师很用心地给我们上了研讨课。我想请大家和我一
齐用掌声对金老师的付出表示感谢。
下面有请金老师就自己执教课的目标达成状况进行说课。
课互动：
听了金老师的课后反思，在坐各位必须有自己的想法和感受。下
面我们就进入评课互动环节，
文档评论（0）