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学期语文总结50字第1篇

光阴似箭，日月如梭。不知不觉这一学期已接近尾声，身为一名语文教师，我感触颇

多，我越来越感觉到书上仅有的知识远远满足不了学生那一双双饥渴的眼睛，满足不

了他们如饥似渴的求知欲，现将本学期的语文教学总结如下：

一、不断学习是工作的根本

新课程实验搞得红红火火，为了保证新课程实验能健康顺利开展，重要的是教师要树

立的新课程理念，要以新课程的理念指导实践，在实践中进一步领悟新理念。为此，

我非常重视学习，认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章，学习教科研专著，认

真听讲座，积极参加校本培训，通过一系列的学习，自己的教学理念进一步更新，对

新课程理念感悟也在一步步加深。除了学习理论文章外，我还学习文化知识方面的书

籍。为了提高自己的课堂教学水平，我还虚心向同行们学习，积极参与教研组的，听

课，评课，观摩，研讨活动，不断吸收新鲜血液，以适应现代化教育的需要，使自己

的课堂教学跟上时代发展的脉搏。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在

坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现

有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效

果，具体表现在：

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确

把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断

归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持

学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突

破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了

今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情

况，以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成

自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏

、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得

以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变要我学为我

要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而

易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师

的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一学期来

，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今

天好。

2、因势利导，化消极因素为积极因素。

首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。

其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有

同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到真诚二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄

，一旦学生发现有假，那么教师所做的一切都会被看作是在演戏。其次做到接受，即

能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、

冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到理解二字，即

通过学生的眼睛看事物。

因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。

从事语文教学工作已经有数年了，在工作中，我深深体会到语文教学是一门复杂而丰

富的教育，做一名语文教师很不简单，教学中，我深知自己要学习的东西太多太多，

不管是教育理念还是实际教学，都需要我不断地去摸索去尝试，才能在新课程的改革

大潮中不被淘汰。今后的教学中，我会更加努力，让自己的语文教学迈上更新的台阶!

学期语文总结50字第2篇

这个学期的以来的工作当中，我一定会更加的能力，这段时间以来我也会继续去维持

好的态度，对我而言也是需要认真去规划好的，作为一名语文教师，我觉得在教学方

面是非常重要的，我也需要努力的去做好自己的工作，然后让自己做的更加细心一点

，这一点是非常关键的，对于这个学期以来的工作我也需要总结一番。

在这方面我也一定会继续用心去做出好的成绩来，这段时间以来的