精品解析:山东省济南市南山区2022-2023学年八年级下学期阶段性调研数学试题(解析版).docxVIP

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2022~2023学年度第二学期阶段性调研质量检测

八年级数学试题

(2023.02)

注意事项:

第Ⅰ卷为选择题,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.答案写在试卷上无效.

一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分)

1.下列各数是负无理数的是()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题主要考查了无理数的定义,负数的含义,其中初中范围内学习的无理数有:,等;开方开不尽的数;以及,等有这样规律的数.无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.

【详解】解:A.是整数,属于有理数,故本选项不符合题意;

B.是整数,属于有理数,故本选项不符合题意;

C.是负无理数,故本选项符合题意;

D.是正无理数,故本选项不符合题意;

故选:C.

2.函数中自变量x的取值范围为()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据二次根式有意义的条件进行求解即可.

【详解】解:∵函数要有意义,

∴,

∴,

故选B.

【点睛】本题主要考查了求函数自变量的取值范围,熟知二次根式有意义的条件是被开方数大于等于0是解题的关键.

3.已知,则下列结论不成立的是()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了不等式的性质:①不等式的两边都加(或减去)同一个整式,不等号的方向不变;②不等式两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;③不等式两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.各项利用不等式的基本性质判断即可得到结果.

【详解】解:A.∵,∴,故该选项正确,不符合题意;

B.∵,∴,故该选项不正确,符合题意;

C.∵,∴,故该选项正确,不符合题意;

D.∵,∴,故该选项正确,不符合题意;

故选:B.

4.若,,则函数的图象大致是()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】直接根据一次函数图象与系数的关系判断即可.

【详解】解:∵,,

∴的图象在一、三、四象限,

故选B.

【点睛】本题考查了一次函数图象与系数的关系:对于(k为常数,),当,,的图象在一、二、三象限;当,,的图象在一、三、四象限;当,,的图象在一、二、四象限;当,,的图象在二、三、四象限.

5.若方程组的解满足,则k的值是()

A.1 B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了二元一次方程组的解,观察方程组中的两个未知数的系数,判断出直接相减得到含有参数的等式,利用等式的性质是解题关键.方程组中两方程相减得到以k为未知数的方程,解方程即可得答案.

【详解】解:

①②,得

由,得

解得:,

故选:D.

6.如图,在中,,分别以,,为边在三角形外部作正方形,若以和为边的正方形面积分别为5和3,则以为边的正方形面积s的值为()

A.64 B.8 C.2 D.34

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了与勾股定理相关的图形面积问题,掌握勾股定理是解题的关键.由勾股定理求得的长度,即可求得正方形面积S.

【详解】解:由题意得,

故选:B.

7.图1是一个地铁站入口的双翼闸机.如图2,它的双翼展开时,双翼边缘的端点A与B之间的距离为10cm,双翼的边缘AC=BD=54cm,且与闸机侧立面夹角∠PCA=∠BDQ=30°.当双翼收起时,可以通过闸机的物体的最大宽度为()

A.(54+10)cm B.(54+10)cm C.64cm D.54cm

【答案】C

【解析】

【分析】过A作AE⊥CP于E,过B作BF⊥DQ于F,则可得AE和BF的长,依据端点A与B之间的距离为10cm,即可得到可以通过闸机的物体的最大宽度.

【详解】如图所示,

过A作AE⊥CP于E,过B作BF⊥DQ于F,则

Rt△ACE中,AE=AC=×54=27(cm),

同理可得,BF=27cm,

又∵点A与B之间的距离为10cm,

∴通过闸机的物体的最大宽度为27+10+27=64(cm),

故选C.

【点睛】本题主要考查了特殊角的三角函数值,特殊角的三角函数值应用广泛,一是它可以当作数进行运算,二是具有三角函数的特点,在解直角三角形中应用较多.

8.如图,ABE、BCF、CDG、DAH是四个全等的直角三角形,其中,AE=5,AB=13,则EG的长是()

A.7 B.6 C.7 D.7

【答案】A

【解析】

【分析】根据勾股定理求出BE,证明四边形EFGH为正方形,根据正方形的性质、勾股定理计

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