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必威体育精装版部编版一年级上册语文教学工作总结(六篇精选)

必威体育精装版部编版一年级语文上册教学工作总结(一)

时光飞逝,转眼间,本学期已经结束。在这一学期里,我在教育

教学工作中,始终以“爱”为核心,以“教”为中心,把爱和尊重倾

注于每一个孩子身上。在教学中严抓学生基础知识和基本技能、基本

能力的培养。在学习上坚持“以生为本”学习策略,使学生在语文学

习中能正确地掌握现代语文素养;在教学中,能根据本班学生群体差

异,设计合理、灵活的学习方法;在课外辅导中,让学生充分发挥自

我学习的潜力和积极性,使每个孩子都能得到健康持续发展。

一、立足于课堂教学

课堂是学生学习的主阵地,是学生进行知识迁移和创新的场所。

课堂上,我始终把学生的发展放在首位,注重学生的个体差异,关注

全体学生,注重能力的培养。以学生为主体,把教学与学习任务相结

合,使学生成为学习的主人,教师成为学生学习的引导者。我在教学

过程中注意培养学生语文学习方面的兴趣和能力,使学生有兴趣有能

力地主动学习。

二、重视语文学习

语文是一门实践和积累的学科,对学生来说,语文学习不是一件

轻松的事情,因此,在学习语文的过程中,我注重培养学生正确使用

字典、工具书和自学的习惯,要求学生在课堂上多读书,读好书,并

把自己读书时的感受和收获写下来,分享给同学们。因此,本学期以

来我所教语文学科取得了较好的成绩。在阅读教学活动中,我精心设

计好阅读教学,每一篇阅读教学课文,都力求做到朗读准确、感情充

沛、有节奏,注重培养学生听懂、读通、掌握语文核心素养的能力。

同时加强了对学生阅读方法和技巧的指导,重视口语交际能力的培养,

让学生在平时的交际中,能够熟练地运用各种交际方式,提高自己的

交际能力。语文学习是学生获取知识和技能,形成思想品德,培养良

好品质与健全人格不可或缺的一环。

三、注重综合实践活动

在教学中,我很重视学生学习习惯的培养,加强了综合实践活动,

在实践中体验和感悟语文,并培养学生运用语言表达自己观点和见解

的能力。学生在综合实践活动中,能够用自己的话或图画来表达自己

的想法和见解,并能够将自己的理解付诸于实践。我班有不少学生在

做作业的时候能用自己的话表达自己心中的想法,我发现他们对数学

教学有着浓厚的兴趣,我鼓励他们把数学当成一门工具,不急不躁,

边学边做,这样不仅能锻炼他们的动手能力,而且能提高他们的数学

素养。本学期,我班数学成绩优秀。在这学期,我班有4位同学分别

获得了“三好学生”、“优秀学生家长”称号。

四、注重学生学习习惯的养成

良好的学习习惯对学生的一生都有重要影响。本学期,我在抓好

学生字词句、朗读、积累的同时,把培养学生的良好习惯放在了首位。

一年级阶段学生学习任务重,对他们来说,时间就是金钱,如果没有

良好的学习习惯,那么就不可能有好成绩。所以,除了课堂作业要认

真批改之外,我还很注重学生课余时间的养成,对一些不良现象及时

批评纠正。从一开始给学生树立榜样,引导他们从自身做起,养成良

好的学习习惯。比如每天早上我都给学生留出一个早读时间,这样学

生会很自觉地早读。而课间休息也是不能放松,坚持以朗读指导为重

点的课外训练活动。

人教部编版一年级上册语文教学工作总结(二)

本学期我担任一年级的语文教学工作。我觉得在教学过程中要注

重对学生能力的培养及对学生情感的激发和对学生知识的巩固与掌

握。在课堂上让学生积极主动地参与到学习之中,多尝试。对所教学

科能认真钻研教材,分析学生实际,找出学生掌握知识的规律。

一、精心备课

为了上好一堂课,我认真钻研教材,根据教材的特点及学生的实

际,设计课的类型,拟定采用的教学方法。并在备课时,认真分析教

材,找出教学中的重点、难点,并能结合本班学生实际,设计灵活多

样的教学方法,采用小组合作学习的形式。并根据教材内容及学生原

有的知识经验,设计新课。并做到“有备而来”,每堂课都在课前做

好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。课后及

时对该课作出总结,写好教学后记,并认真进行反思。为提高自己的

业务水平,我还积极参加学校组织的各种业务学习资料。

二、课堂教学

课堂教学的主阵地,是学生接受知识和能力的主要途径。课堂上

我能以学生为主体来开展教学工作。努力做到在课堂上多讲,在课后

多练习。让学生学得容易,学得愉快。

三、课后作业

课后我都会布置一系列的作业。比如,让学生写出自己课前预习

后的感受;让学生把预习时

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