外研版八年级政治课件心理健康.docx

外研版八年级政治课件心理健康

目录

一、教学内容

1.1心理健康概念

1.2心理健康的重要性

1.3心理健康与学习

二、教学目标

2.1知识目标

2.2能力目标

2.3情感目标

三、教学方法

3.1讨论法

3.2案例分析法

3.3小组合作法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.3心理健康测试工具

五、教学难点与重点

5.1难点

5.2重点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.2学具

七、教学过程

7.1导入

7.2新课导入

7.3课堂讨论

7.4案例分析

7.5小组活动

7.6小结

八、学生活动

8.1自主学习

8.2课堂讨论

8.3小组合作

8.4心理健康测试

九、板书设计

9.1心理健康概念

9.2心理健康重要性

9.3心理健康与学习

十、作业设计

10.1作业内容

10.2作业要求

10.3作业评价

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件交互设计

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法改进

12.3学生反馈意见

十三、拓展及延伸

13.1心理健康讲座

13.2心理健康工作坊

13.3心理健康公益活动

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评价表

14.3教学资料包

教案如下：

一、教学内容

1.1心理健康概念

1.1.1心理健康的定义

1.1.2心理健康与心理疾病

1.2心理健康的重要性

1.2.1心理健康与生活质量

1.2.2心理健康与个人发展

1.3心理健康与学习

1.3.1心理健康与学习效率

1.3.2心理健康与学习态度

二、教学目标

2.1知识目标

2.1.1了解心理健康概念

2.1.2掌握心理健康的重要性

2.2能力目标

2.2.1培养自我调节情绪的能力

2.2.2提高人际沟通能力

2.3情感目标

2.3.1增强学生心理素质

2.3.2培养学生积极向上的心态

三、教学方法

3.1讨论法

3.1.1分组讨论

3.1.2小组分享

3.2案例分析法

3.2.1分析实际案例

3.2.2引导学生思考

3.3小组合作法

3.3.1小组合作任务

3.3.2共同完成项目

四、教学资源

4.1教材

4.1.1课文讲解

4.1.2教材练习

4.2网络资源

4.2.1心理健康文章

4.2.2心理健康视频

4.3心理健康测试工具

4.3.1心理测试问卷

4.3.2心理测试分析

五、教学难点与重点

5.1难点

5.1.1心理健康的界定

5.1.2心理健康与心理疾病的区别

5.2重点

5.2.1心理健康的重要性

5.2.2提高心理素质的方法

六、教具与学具准备

6.1教具

6.1.1投影仪

6.1.2电脑

6.2学具

6.2.1笔记本

6.2.2彩色笔

八、学生活动

8.1自主学习

8.1.1阅读教材

8.1.2完成预习任务

8.2课堂讨论

8.2.1小组讨论

8.2.2分享讨论成果

8.3小组合作

8.3.1合作完成项目

8.3.2互相评价

8.4心理健康测试

8.4.1完成心理测试

8.4.2分析测试结果

九、板书设计

9.1心理健康概念

9.1.1板书定义

9.1.2板书特点

9.2心理健康重要性

9.2.1板书意义

9.2.2板书作用

9.3心理健康与学习

9.3.1板书关系

9.3.2板书影响

十、作业设计

10.1作业内容

10.1.1课文复习

10.1.2心理测试反思

10.2作业要求

10.2.1按时完成

10.2.2认真对待

10.3作业评价

10.3.1评价作业质量

10.3.2提供改进建议

十一、课件设计

11.1课件结构

11.1.1课程介绍

11.1.2教学内容

11.2课件内容

11.2.1心理健康知识

11.2.2心理测试介绍

11.3课件交互设计

11.3.1学生互动环节

11.3.2学生反馈环节

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.1.1学生反馈

12.1.2教学改进

12.2教学方法改进

12.2