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香洲区五年级上学期语文期末试卷

广东省珠海市香洲区2023-2024学年五年级上学期语文期末试卷

1．（2024五上·香洲期末）根据拼音书写规范的汉字

山海同huī，2023珠海马拉松开mù起跑。椰林海yùn，暖风微xūn，沉jìn式体验海景，沐浴lí明后的朝阳。赛道上，运动健将闪yào全场；赛道外，医疗公安péi伴护航。青春之城，活力之都，珠海在奔跑。

【答案】辉；幕；韵；浸；黎；耀；陪

【知识点】看拼音写汉字

【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“幕不要写成形近字“暮”，“浸不要写成形近字“侵”，“黎右上角不要写成“勿”，“陪不要写成形近字“培”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：辉、幕、韵、浸、黎、耀、陪

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。

2．（2024五上·香洲期末）下列词语书写完全正确的一组是：（）

A．等侍家破人亡B．枕头完壁归赵

C．凛冽兵慌马乱D．颓败流离失所

【答案】D

【知识点】字形辨析

【解析】【分析】本题考查对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。

A：“等侍的“侍”有误，应改为“待。

B：“完壁归赵”的“壁有误，应改为“璧”。

C：“兵慌马乱的“慌”有误，应改为“荒。

D：正确。

故答案为：D

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。

3．（2024五上·香洲期末）最能概括下面场景的成语是：（）

“这怎么可能？”张华瞪大眼睛，喃喃自语，“不会的，绝对不会的！

A．直言不讳B．惊慌失措C．难以置信D．望眼欲穿

【答案】C

【知识点】成语运用

【解析】【分析】考查了成语的正确使用。成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简单相加。

A：直言不讳，直截了当地说出来，没有丝毫顾忌。

B：惊慌失措，由于惊慌，一下子不知怎么办才好。

C：难以置信，意思是很难相信。

D：望眼欲穿，快把眼睛望穿了，形容盼望殷切。

结合词语意思和句子语境，选“难以置信”合适。

故答案为：C。

【点评】平时要注意成语的积累，注意理解成语的意思并分类记忆，并要学以致用。

4．（2024五上·香洲期末）“粢（zī）这个字最可能的意思是：（）

A．系在箭上的丝绳B．某类人聚集的场所

C．多次出现的事情D．古代供祭祀的谷物

【答案】D

【知识点】字义

【解析】【分析】考查了形声字。形声字是指汉字的一种造字方式。形声字分形旁和声旁。表示意义范畴的是形旁，表示声音类别的表声旁。在区分时要加以分析和理解，以防弄错。

“粢”是形声字，声旁是“次”，表义的形旁是“米”，米属于谷物，所以“粢”的意思最可能是古代供祭祀的谷物。

故答案为：D

【点评】形声字是小学阶段掌握的一个基础知识，对于形声字和形近字要学会区分。

5．（2024五上·香洲期末）关于讨论会上的发言，下列说法不正确的是：（）

A．分组讨论要形成小组意见。B．注意控制自己的发言时间。

C．围绕讨论的中心问题发言。D．小结时不再说明个人意见。

【答案】D

【知识点】其他语言表达

【解析】【分析】考查了实践作业、口语交际。完成此类口语交际是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。ABC正确。D：讨论会上，小结时应该先说明自己的意见，再总结小组意见。所以错误。

故答案为：D

【点评】口语交际训练应该与听、说、读、写训练联系起来，与观察、思维、想象训练联系起来，培养学生口语表达能力。

6．（2024五上·香洲期末）根据情境填写恰当的诗文

一切景语皆情语，诗词中的