甘肃省庆阳市第二中学2025届高三4月调研测试生物试题试卷含解析.docVIP

甘肃省庆阳市第二中学2025届高三4月调研测试生物试题试卷

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下列关于微生物的叙述，正确的是（）

A．染色体变异不能发生在噬菌体中

B．微生物都是生态系统中的分解者

C．格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质

D．T2噬菌体侵染大肠杆菌时，逆转录酶与DNA—起进入细胞

2．在植物体内叶肉细胞中合成的蔗糖不断运出，再由筛管转运到其他部位贮存、利用。如图表示蔗糖分子的跨膜运输及相关过程。有关叙述不正确的是（）

A．蔗糖载体和ATP—酶之间功能的差异与它们分子结构的差异直接相关

B．叶肉细胞保持较高的pH有利于蔗糖分子运出

C．进出叶肉细胞的方式不同，但都需要借助相关蛋白质

D．图中蔗糖和的运输都属于主动运输但两者的运输动力不同

3．下列关于生物进化的叙述，错误的是（）

A．达尔文进化论认为相似物种间的统一模式与遗传有关

B．自然选择作用于对个体存活和繁殖有影响的变异性状

C．施用杀虫剂对害虫抗药性增强起到人工选择的作用

D．异地的物种形成与自然选择导致基因库的差异有关

4．下列关于细胞结构的说法，不正确的是（）

A．T2噬菌体在大肠杆菌的细胞质中进行DNA复制

B．蓝藻细胞具有光合片层，保证光合作用的进行

C．烟草细胞核糖体上合成的酶可进入叶绿体发挥作用

D．用显微镜能看到经龙胆紫染色的乳酸菌染色体

5．目前，对种子萌发和休眠的调控机理目前尚无定论。最能被接受的是Khan和Waters提的“植物激素三因子”假说，其模型如图所示。GA、CK和ABA分别是赤霉素、细胞分裂素和脱落酸下列相关分析错误的是（）

“+”表示激素存在生理活性浓度；“-”表示激素不存在生理活性浓度

A．根据实验结果可初步判断，种子的休眠和萌发是多种植物激素调节的结果

B．第3和6组对照的自变量是有无GA，而CK和ABA都是无关变量

C．据第5、6、7、8组可知，不管CK和ABA是否存在生理活性浓度，若GA不存在生理活性浓度，种子都处于休眠状态

D．综合8组实验结果，ABA对GA作用的发挥起到促进作用，CK是种子萌发的必要激素

6．为了分离某种微生物，实验室配制的培养基成分如下：葡萄糖、氯化钠、K2HPO4、酚红、琼脂糖、水和尿素溶液。下列叙述错误的是（）

A．葡萄糖的作用是提供碳源并调节渗透压 B．配制该培养基时，必须使用无菌水

C．加入尿素溶液之前，需先调好PH D．培养基能用于分离以尿素为氮源的微生物

7．利用基因工程技术生产羧酸酯酶（CarE）制剂，用于降解某种农药的残留，基本流程如图。下列叙述正确的是（）

A．过程①的反应体系中需要加入逆转录酶和核糖核苷酸

B．过程②需使用限制酶和DNA聚合酶，是基因工程的核心步骤

C．过程③需要使用NaCl溶液制备感受态的大肠杆菌细胞

D．过程④可利用DNA分子杂交技术鉴定CarE基因是否成功导入受体细胞

8．（10分）下列为减少实验误差而采取的措施，错误的是

选项

实验内容

减少实验误差采取的措施

A

对培养液中酵母菌数量进行计数

多次计数取平均值

B

调查人群中红绿色盲发病率

调查足够大的群体，随机取样并统计

C

观察植物细胞的质壁分离和复原观察

对洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察

D

用标志重捕法调查某动物的种群密度

标志物不能过于明显

A．A B．B C．C D．D

二、非选择题

9．（10分）某植物的性别分化受位于常染色体上的两对等位基因控制，显性基因Y和R同时存在时，植株表现为雌雄同株；不含R基因时，植株表现为雄株；其他基因型均表现为雌株。回答下列问题：

（1）现有基因型为YyRr的植株，获得纯合植株的简要流程图如下：

YyRr植株→花粉→幼苗→正常植株

与杂交育种相比，该育种方法的特点是_______，该育种方法的原理是_______，育种时，需用_______来处理幼苗，上述育种流程中得到的植株表现型及基因型是______________

（2）若现只有若干各基因型纯合植株，某研究小组欲通过实验判断控制性别分化的两对等位基因是否位于一对同源染色体上（不考虑交叉互换）：

实验步骤：取多株雄株与多株雌株进行杂交，取子代表现型为_______的个体，让该个体进行自交，统计子代的表现型及比例。

实验结果及