大班优秀体育教案《赤足乐》 精选5篇 .pdfVIP

大班优秀体育教案《赤足乐》(2)

大班优秀体育教案《赤足乐》(2)精选5篇（一）

教案主题：赤足乐

适用对象：大班幼儿

教案目标：通过参与赤足活动，培养幼儿对自然环境的感知能力，促进身体发展，增

强幼儿协作能力。

教具准备：

1.音乐设备

2.幼儿辅助器具：如球、绳子等

3.场地准备：宽敞的教室或室外场地

4.安全保障设备：垫子、护膝、安全标志等

教案步骤：

第一步：活动准备（5分钟）

1.将教室或室外场地整理好，确保没有杂物和危险物品。

2.检查场地安全设备是否完善。

第二步：引导活动（10分钟）

1.引导幼儿集体站立，站在原地，让他们脱下鞋袜，将双脚放在地面上，感受地面的

感觉。

2.播放欢快的音乐，引导幼儿随音乐跳动，感受脚底的触感。

第三步：自由活动（20分钟）

1.让幼儿在场地内自由活动，鼓励他们赤脚跑动、踢球、拉绳等，体验赤脚带来的乐

趣。

2.引导幼儿自由探索，观察场地上有何感觉，可以有哪些动作。

第四步：小组活动（15分钟）

1.将幼儿分为若干小组，每个小组四五人，让他们合作进行跑步比赛或拉绳游戏。

2.鼓励幼儿相互配合，寻找最佳合作方式。

第五步：总结活动（5分钟）

1.引导幼儿回到自己的座位，让他们分享活动中的感受和体会。

2.总结活动中观察到的现象和幼儿的反馈，引导他们思考赤足的好处和乐趣。

教学扩展：

1.根据季节变化，可以设计不同的赤足活动，如在夏天进行水上赤足活动，或冬天进

行雪地赤足活动。

2.在活动中增加一些趣味性的元素，如赤足踩踏颜料，创作足画等，激发幼儿的创造

力。

注意事项：

1.确保场地安全，避免幼儿受伤。

2.提前准备好足够的安全保障设备，如垫子、护膝等。

3.引导幼儿正确使用幼儿辅助器具，避免发生危险。

大班优秀体育教案《赤足乐》(2)精选5篇（二）

教案名称：《跳跳乐》

适用年级：大班

一、教学目标：

1.通过参与游戏，培养幼儿对跳跃运动的兴趣。

2.锻炼幼儿的身体协调能力和平衡能力。

3.培养幼儿的合作意识和团队精神。

二、教学准备：

1.游戏器材：绳子、彩色地板砖等。

2.音乐设备：音响、音乐。

三、教学过程：

1.热身活动：

教师播放欢快的音乐，引导幼儿进行各种简单的活动，如摇头、摆臂、跺脚等，热身

身体。

2.介绍游戏规则：

教师向幼儿介绍游戏规则，告诉幼儿需要跳过目标线才能获得胜利，鼓励幼儿通过跳

跃来获得乐趣。

3.绳子跳跃游戏：

教师在地面上铺设一条绳子作为目标线，幼儿依次进行跳跃，跳过绳子并成功落地即

可获得胜利。每一轮跳跃后，教师可以适当调整绳子的高度，增加难度。

4.彩色地板砖跳跃游戏：

教师将彩色地板砖随机散布在地面上，幼儿通过跳跃的方式，依次跳到指定的彩色地

板砖上，完成一轮后，教师可以重新布置地板砖的位置，增加难度。

5.团队合作游戏：

将幼儿分成若干小组，每个小组站在一列，教师放置一条长绳作为目标线，要求每个

小组依次进行跳跃，要求所有小组的成员都跳过绳子才能算成功。

6.收尾活动：

教师给予幼儿肯定和鼓励，向他们展示他们的成绩和进步，提醒幼儿要多多参与跳跃

运动，保持身体的健康。

四、教学反思：

通过这个体育游戏，幼儿可以在跳跃的过程中锻炼身体的协调能力和平衡能力，培养

幼儿的合作意识和团队精神。同时，这个游戏还可以激发幼儿对跳跃运动的兴趣，使

他们愿意积极参与体育活动。教师在教学过程中要注重引导幼儿，培养他们的团队合

作精神，提高幼儿参与的积极性。

大班优秀体育教案《赤足乐》(2)精选5篇（三）

课题名称：健美操训练

适用班级：大班

课时：1课时

目标：通过健美操训练，培养幼儿的体能、协调性和灵活性，增强他们的肌肉力量和

整体身体素质，同时提高他们的团队合作能力。

教学重点：灵活性、协调性训练，健康生活的意识。

教学难点：培养幼儿团队合作意识和体能的提升。

教具准备：

1.健美操的音乐。

2.健美操的示范视频或照片。

3.运动服装和鞋子。

教学过程：

1.热身运动（5分钟）：

-引导幼儿做一些简单的热身活动，如旋转手臂、腿部拉伸等。

-通过这个环节，引导幼儿活跃肌肉，预防运动伤害。

2.健美操动作练习（30分钟）：

-运用音乐，播放健美操的音乐。

-引导幼儿观看示范